次郎(🎬)は(📽)、動きたくなかった(📤)。しかし、知らん(🈸)顔をしているのも(👵)、父(fù )にすま(🐷)ないような気がしたので、父が梯(🍹)(tī(🖖) )子段(duàn )はしごだんを降(🌪)(jiàng )りきっ(📄)た頃に、とも(💊)かく(💞)起き上って、父が置いてい(🔚)ったもの(📒)を見た。それは新しい菓子折だった。そっと蓋ふた(😳)をとって(😋)みると、中(zhōng )に(🤘)はまだ(🌛)三分の二(🚏)(èr )ほど(🕴)のカステラ(📴)が残って(🔟)いた。それ(💷)にナイフが一(😪)本(běn )入れてあ(🌝)った。
「学校(☔)に行って(🎧)みようや。」
(😹)二階(jiē(🚙) )を除いて、部屋(🕜)という部屋は、(💾)ほと(🚶)んど一(yī )巡され(🌹)た。そして、再び(💪)離(😕)れの病(bì(👀)ng )室に落ちつくまでには、お(🙇)おかた小(🎹)半時(shí(👆) )も(⏳)か(🏑)か(🌟)った。
お祖父さ(🍉)んは、どの(🈷)部屋(wū )に這(🤠)入って(❄)も、うなずく(😗)よ(💭)うな恰好をしてみ(⛰)せた(🔊)。次郎は(🥓)、これまで自(zì )分に大し(🧒)て交(💾)(jiāo )渉(🧟)(dié )のなかったお祖父さんのそうした表情を珍しく思っ(🐌)た。そ(🈸)して、それ(🐛)が(🦇)何(❓)となく(🔌)なつ(🤬)かしいもののよ(🐞)うにすら思(🐒)(sī )え(🚻)て来た(🔘)。
(ふふん、そのご挨拶(📵)の気持(chí )も(📫)、どうせ(🏙)明(míng )日ま(🍩)で(🏖)は(🗜)つづくま(🏇)い。)
「よせや(🦊)い。動く(🕵)も(🔋)ん(🤳)かい。」
「どうなさ(🌼)ろう(🔮)とい(⛱)うんです?」
むろん、他の子(🍉)供(gòng )たちは新校舎(shè )の方(🍁)に行くつもりでいた(👽)。ところ(💉)が、次郎は、別(👗)れ道(dào )のと(🍬)こ(🛹)ろまでくると、道(🚢)を左(📩)(zuǒ(🎢) )に(🚧)とって、旧校舎の方に(🌇)行(🍾)こうとした。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025