だがいわ(🎀)ねばなら(🈯)ぬ、い(🌶)わねば手(🕟)塚(🛬)はなぐられる、(🌔)なぐられる(🦂)のはかま(💦)わないとし(👈)たとこ(📢)ろで、手塚は(🦅)自(zì )分の悪事を悪事(shì )と思わずにま(🎧)すま(💫)す堕落(luò )だら(🅿)くする(🤵)だろう(🤹)、かれには(🚅)美(🕸)(měi )点(💎)が(🚃)ある、(🗜)だが(👏)欠点が多い(💢)、かれは美点を養わずに欠点をの(🙌)み増(zēng )長(🚸)させ(🚍)ている(🕤)、かくてかれは終生救うべからざる淵ふちにしずむだろう。
じっと目を(💜)閉(bì )とじて祈念(😌)すると(🐌)ふ(🆒)しぎにも勇気が次第に(👑)全(🐥)身(shē(🧀)n )に充満す(💢)る。朝(🐾)(cháo )飯をすまして塾へ(🔗)ゆ(🎚)くと安場(🤤)がすでにきていた。一分時ぷんじの(🔀)違(🚱)(wéi )いもなく全員がうちそろ(🍦)うた。そこで先(🧛)生(🛸)が先頭(🚦)に(🚟)なって調神社つきの(✉)みや(👒)じん(😹)じ(😻)ゃへ参詣す(🤖)る、(👵)それから例の空あき地(🕊)ち(🐈)へ(💡)でて猛(🌈)(měng )烈(🏠)な練習(🤠)を(🏗)はじめた。
一(🆚)同はわらった、し(🔄)か(⛺)し先生はにこりともしなかった。一同はさる(♍)ま(🕺)た(😌)のひ(🎏)も(🤲)をさ(🧛)げてへそを(🎱)だした。先生(💶)は第一番(fān )の(🍥)五(wǔ )大(🧖)洲だ(👀)い(👯)しゅう(投(tó(👂)u )手)のへそ(👆)のところを押してみた。
一同はわ(🧟)らった、(🔗)し(🏫)かし先(🐼)生はにこり(😷)とも(🛣)し(〰)なかっ(🔶)た。一同は(🥪)さ(🐧)るま(😥)たのひもをさげてへそ(🏽)を(😲)だした。先(🌚)生は第一(🍼)番の五大洲だいしゅう(投(tóu )手)のへそのところ(🈯)を押(yā )してみた。
「(👧)わかったか」
「勝(✌)(shèng )てそうも(🐞)ないな(🚜)あ」(🏷)と善兵衛がい(🧠)った。すべての応援者(zhě )も(🆒)力が抜(bá )けてしまった。実際柳の成績はおど(🕕)ろくべきものであった、かれの球(qiú )は(👜)速(🈳)力(lì )にお(🔶)い(👉)て五(📉)大洲に(🌵)お(🔊)とっているが、(🆖)その縦横自(🐵)在な正奇(👉)の(🌋)球は回が(💮)重なるにしたがって熱気(🐵)を(🐿)おびてきた、(⬛)どうかしてかれが敵(dí )に打たれ(🍳)こむとき(🐭)には小(xiǎo )原がマスクをぬい(🐙)でダイヤ(🐙)モンドへ進(jìn )ん(🔄)でく(🍸)る、そうしてこ(🅿)ういう。
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