開塾かいじ(🕸)ゅ(🚕)く中(zhōng )は(🍋)、次(cì )郎は(🧑)、朝倉(🥃)先生(📧)夫妻だけを空林庵(ān )くう(🍾)りんあ(🔪)んに残して、本(😓)館の(💋)事(shì(🎊) )務(🐅)室につづく畳(dié )敷たたみじきの小さな部屋に、ひとりで寝(🌊)(qǐn )起きする(🌹)ことに(🔽)しているの(🏢)であ(🔈)る。
七 (🍮)最(🏂)初の日(🤗)曜日(rì )
塾長(😷)室の掃(🏔)除(💃)(chú )は、朝倉(🖤)先生夫妻が、空林(💒)庵の(🆕)掃除(🈲)を(🛡)すましたあと、給(gěi )仕(shì )の河瀬(😛)かわ(😙)せに(🤱)手つだってもらって、自分たちの手でやる(🚢)こと(🚢)になっていたが、次郎も、都合がつきさ(🌁)え(🕦)すれ(📴)ば、(💶)手つだうこ(🎁)と(✖)にして(🐡)いたのであ(😲)る。
「(🤔)だ(🎒)が、考え(🍋)てみると、なさけないのは決(☔)して君らだ(👖)けで(⏱)はない。こんなことを言(yá(🐚)n )っている私(sī )自身が、今朝は、(📎)君(jun1 )らに対して重大な過(👔)失を犯おかし(⛺)てしまったよう(🏨)だ(✉)。私(🐣)は、(🏏)さ(🤪)っき君ら(👳)を(🌈)非難して、平気で自(🥒)(zì(🔉) )分(fèn )の(🎴)良心を(🥡)眠(🍓)らせている人間(jiān )だと(🈺)言った。また、君(jun1 )らの奴隷根性がなさけないとさえ言った。こ(📙)ういう言葉は人間に対す(🎴)る最大の侮辱(rǔ )ぶじょくの言葉(yè(🥝) )で、心(⏪)に愛情(qíng )をも(🥀)つものの容(ró(🦒)ng )易に(🏒)口に(➰)す(👊)べき(👜)ことで(🧤)はない。少くとも同じ屋根(🌔)の下で(🤒)、(🍫)一(🎇)つ釜かまの飯をたべながら、これか(♊)ら共同生活(huó(😂) )をやっていこう(🎈)とす(🐸)る人たちの間では(🎖)、決(💉)してとりか(🌭)わされて(🐭)はならな(🈶)い言葉なのだ。しかるに、私は、つい(🌊)、(👦)自(🔨)分の(🙆)感情(🏵)にかられ(😂)て、そんな言葉をつ(🖱)かってしまった。それ(🛂)は、私に(✍)忍(🏝)耐心が欠(qiàn )け(🕣)ていたからだ。いや、君(📭)(jun1 )ら(👸)に対(duì )する愛情が、ま(🙅)だ十分(fè(🔵)n )で(🈚)なかっ(🐺)たからだ。私は(🏛)、板木当(🔸)番(🚶)の乱暴な打ちか(🛑)た(🥎)を非(🤜)難(📱)しな(🕠)がら、(❄)自(zì )分(📆)自身(shēn )で、(📛)そ(💀)れとちっとも(🅿)ちがわない過失を犯してしまった(🈵)。私は、いま、それに(⌚)気(🍙)(qì(🏙) )がつ(🗝)いて、(🎌)心から恥じ(😓)ている。同(🏎)時に、私は、今日(rì )の(📌)私(sī(🍫) )の言葉が(💈)、君(🍾)らを強(qiáng )制して、(🗺)盲従(cóng )もうじゅう(🍖)を強しいるような結果にならな(📊)いこ(✖)とを(🤔)、心(xīn )から祈(qí )いのらずにはい(🏦)られない。…(😯)…くれぐれも(🌛)言っておきたいのは、人間(🌌)にと(👘)って良心の自由をまもる(🦂)ほどた(🥧)いせつ(🌿)なことはな(🔡)い、(🧙)ということだ(🏜)。板木の音であれ、先生の(🐨)言葉で(📀)あれ(🚐)、その(🍔)ほか、そ(🧜)とから(🎫)与あ(🤤)たえられたど(👠)んな刺(🥜)激しげ(⛄)きであれ、それがき(🕧)びしいから従(cóng )う(🌧)、甘あまいから軽(🤦)んず(❣)るというのでなく(🧑)、(🤣)君(🎍)ら(🤭)自身の良心の(🏜)自由(🐿)な判断(duàn )に(🙆)訴う(🖊)っ(🚖)たえ、従う(👇)べき(🍽)も(😯)のには進んで従い、(🐸)従(🌞)うべからざるものに(😷)は断(🏴)じて(🐔)従(🌖)わない、と(🏒)いうようであってこ(🐰)そ、君(🌿)らはほ(🦄)んとう(🎾)の人間(jiān )だと(🐨)いえるのだ(👄)。私は、愛情(🔍)と忍(rěn )耐心が足りない(🐕)ために(⏫)、(🐫)つい激しい(📎)言葉(yè )を使いすぎたが(🌫)、それも、(⛓)君(🚡)らに(🚣)、あく(🔴)までも(📢)良心(🎌)的(🍬)・自(zì )主(zhǔ )的に行(háng )動し(👟)てもらいたいと願(yuàn )って(🕡)い(⏩)たからのこと(🔼)だ(🕶)。私は(🕤)私(sī )とし(🐡)て十分反省するが(🍛)、どうか君(🏂)らに(📔)も、(💴)私のその気(qì(🤟) )持ちだけはくんで(🐢)もらい(🛬)たい。そし(🤰)て、そ(🏈)の意味で(🤰)、私の(🌼)激し(🏃)すぎ(💋)た言葉(yè(📹) )をよいほうに生(shēng )かしてもらいたいと(🔳)思う(⛴)。――最後(hòu )に、私(sī )は(⛵)君(🦒)らととも(🆙)に、永(🍍)(yǒ(🆑)ng )平寺の小僧さん(🔢)が、礼拝らいはいしながら鐘(zhōng )をついたという、あの敬虔け(🎋)い(✔)けんな態(🌺)度の意(yì )味(wèi )を、もう一度深(🚔)(shēn )く味わって、けさの(🕝)私の話(💝)を(😑)終わることにしたい(🤜)。」
「(🚊)田川(😧)(chuān )は(🦎)ど(🎻)うだい。」
次郎が入り口に(⏱)立って様子(zǐ )をながめていると、(🈹)
「ぼくは、なが(⏹)いこと友愛塾の仕事(🚔)を手(🏬)伝わせて(🕴)いただいていながら、(🌠)その(🍤)精神(🤗)がまだちっと(🍲)も(🐽)身についていなかったため(♿)に、けさのようなあや(😵)まち(🥎)を犯(🖨)して(💁)しまいました。ほ(🎐)んと(💺)うに恥(🔽)はずかしい(🌚)ことだ(Ⓜ)と思(😼)っています。しか(👣)し、そ(🦁)のあやまちに(🧥)よって、開塾そうそ(👤)う、大(📮)河君のよう(🗃)な、友(yǒu )愛塾精神に(🤝)徹底した、実践(jiàn )家(🥖)じっせんか(🎖)の魂たまし(🙍)いにふ(😎)れることができたことを(🚠)思(🕢)いますと(💎)、一方(fāng )では、か(📦)えってありがたいような気(🎇)持ちもしていま(📸)す。」
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