「その時(shí )、実(😦)は大河君に(🛬)いわれたこともあるんです(📮)が(🕋)、あ(🏀)と(🥈)でゆっく(⛏)り先生に教(💩)(jiāo )え(🆒)てい(🚊)ただきたい(💇)と思っています。」(👨)
「きっとさましていますよ。どの室(🌴)にも、眼(♈)をさまし(👆)ているものが、もう何(hé )人(🚿)かはあるはず(🤱)で(♉)す(🐵)。」
「そうで(🥎)すね(🐢)。」
左(🔚)右の窓の下(🐴)(xià )に(⬇)、小便(👢)つ(💯)ぼがそれぞ(⏮)れ七(qī )つほど並ならん(🏃)でおり、そこを(📫)四(🌏)(sì )人(♓)の塾生(shēng )が二人(rén )ずつにわかれて、(🔲)棒だわ(🦄)しで掃除していた(🚥)が、(🥏)その中には(😑)、大(dà )河の姿(zī )は見えな(🍛)か(📆)った。
「心(🏺)(xīn )臓だね、じっさい。」
か(☝)れは、むろん、(👈)そ(📆)の(😴)ことに(🌡)気がついていた。しか(🥖)し、(🎇)べ(🐖)つに気(😽)をくさらし(🖲)てはいなかった。毎回(huí )開塾の当初(chū )は(🔫)そうだっ(👖)たし、時(shí(⚓) )刻どおりに板(🍁)木が(🔞)鳴る(🎢)こと(🔛)さえ珍めずら(😰)しかったので、今(jīn )朝の板木当(🦈)(dāng )番の正(♒)確さだ(😝)け(❗)でも上(🕡)できだぐ(🐄)らいに思(sī(🏽) )っ(🥙)ていた(🎴)のであ(🎏)る。
(👑)そう思(sī(🚄) )ったとき(💳)、自然(rán )に、かれの眼にうかんで来(🕰)(lái )た二つの顔(🐐)が(🤾)あった。それは、(🙃)大河(🤾)無門の顔(yá )と(🌔)、青山敬太郎(láng )のそれだっ(🗣)た。ゆ(🗣)うべの懇(kěn )談会の(💬)様子(zǐ )から判(pàn )断して、(✍)こん(📃)な落ちついた(📁)板木の打ちかたのできるのは、おそらくこ(🆘)の(♋)二(📢)(è(⛽)r )人の(👪)ほか(🦁)にはないだろう。そし(🕒)て、第一週(zhōu )の管(🍀)理部の責(zé )任をひきう(🌌)けたのは第(dì )五室(shì )だったのだ。――そこ(🐘)まで考えると、(🍑)かれはもう、今朝の板木が大河の手で(😇)打(〰)たれ(🏍)ていることは(📝)まちがいないこと(😅)だと思った。
「出してわ(🚍)るいことはない。しかし、出(chū(🍪) )さないほう(🏡)が(💗)いいん(🏹)だ。少な(🖋)くとも、今朝(cháo )の話(huà )には、出さ(🕧)ない(⬛)ほうがよかったんだ。」(🖇)
(🖕)消燈まで(🥕)、これといってと(🌺)りた(🦗)てて(👖)いうほどの変わったこともなかっ(🏑)た。しかし、大河無(🎸)門(🏧)が、(🕐)かれ(📯)自身(🌘)の希(xī )望に反(fǎ(🙊)n )して、あまり(❓)に(⛄)も早(🚻)くそ(😌)の(🦋)存在(zà(🚝)i )を認められ、みんなの注(👊)目の(😪)的(de )に(📧)なったと(💣)いうことは(👆)、こ(🧕)の塾(shú(⌛) )に(🌘)とって、(😙)よかれあしか(🖇)れ、決して小さ(🌀)なできご(🕌)と(⏬)ではなか(🎶)った(🚸)といえ(⚡)る(🤪)であろう。
((⛹)最(🍺)初の朝の板(🖇)木の音が、(🌑)こん(🛅)な(🥇)だったことは、(🧒)それまでにまったく(📤)な(🍴)い(🏳)ことだ(🚻)。だれだろう、今朝(cháo )の当番は?)
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