次(🗃)郎は、(⛺)朝倉先(🔧)生(🎦)が、開(kāi )塾最(zuì(🧥) )初の朝の(🧚)訓話くん(📔)わ(👺)で、(🕑)これほど激はげしい言葉をつか(🚇)っ(🏌)て、真(zhēn )正(zhèng )面から塾(⛑)生(📟)た(🏵)ちに非難(🛃)をあびせ(🌟)かけたのを、これまで(🍓)にきい(❄)た覚えがな(🍲)かった。かれは、まだあと(🚥)に残されてい(💡)る自分への非難が、どんな言葉(yè )で表現(😘)される(🏴)か(⬆)を、身がち(🧚)ぢまる思(📱)いで待っていた。
「感(🌾)じたとも。あん(🐨)な落ち(🏣)ついた打ち(🚢)方(🎐)は(🏤)今日のような寒い朝(🎴)(cháo )には、(👤)な(🔮)かなか(🤒)で(🐝)き(🍄)る(🧘)ものではない(♈)よ。」
机(jī(🚓) )の(✔)上(🅾)には(🤮)、二(èr )三日(🐰)まえ、兄の恭(gō(⛺)ng )一(🕍)きょういちから来たはが(🕐)きが、文面(miàn )を上(shà(🖲)ng )にしてのっていた。それには、
「ぼくもそ(🕕)うだ(🤳)と思いま(🌽)す。命令(😬)者に依頼(⬇)いらいす(🧝)る(🖊)代(📶)わり(🈁)に、(🚊)多数の力(🚧)(lì(📫) )に(🍏)依頼(lài )するんでは、自治(🎠)とは言えま(🗳)せんからね。」
「そりゃあ、あべこべだよ。あんな人だ(😲)から、郡の(🍇)団長なんか(🔇)になりたがるんだ。」(🤙)
(🎚)先生の(🏁)言葉の調子(zǐ(😱) )は、はげしいと(🤤)いう(✒)よりは、むし(👺)ろ悲痛だった。
ゆうべの懇談会で、(😠)日(rì )々の掃(sǎo )除の分(😢)担は管理部(🚭)(bù )で割りあて、毎(měi )晩就寝(🈲)前(qián )しゅうし(🎮)ん(👙)まえ(🏘)に、翌日の分を各室(shì(🏃) )に(👠)通(💸)告(gào )すると(✍)いうことにきまっ(😳)たの(🚋)だっ(🕖)た(🛢)が(✳)、そ(🕒)の(🥕)管(🌞)(guǎn )理部の(♒)責任を、(🛵)最初の一週(🌘)間第五室が負(fù )うこ(🗄)と(🎧)になっている関(wān )係(xì )上、だ(👹)れしもい(🛤)やがる便所掃(📸)(sǎo )除(🎇)を、まず手始めに自(zì )分たちで引きうけるこ(🎤)と(😷)にし(🧦)たものであろう。それはそれで、むろんいいことにちがいない。しかしあた(♒)りま(🕡)え以上のいいこ(🖥)とでも(🈁)なさそうだ。―(🚞)―次郎は、つい(🐮)、そんな皮(🍫)肉(ròu )な気持ちになったのだった。
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