フェラ 動画《ひと ず ま せっくす》2行目ライン
ひと ず ま せっくすあらすじ
久保(🏒)井校長のつぎにき(🛌)た熊(🥐)田(🏣)(tiá(🏘)n )校(xiào )長という(🕝)のはお(🍨)そろしく厳(🏉)格な人で(🧕)あった、久(jiǔ )保(🥤)井先生は温厚(hò(🏦)u )で謙遜(🛀)で中(zhō(🌦)ng )和の(🚹)人で(🌂)あった(😆)が(🉐)、(📌)熊田先生は直情径(🗡)行ち(🐧)ょくじょうけいこ(⌚)う(🈚)火のごとき(🕞)熱血と、(📙)雷霆らいていのごとき果(guǒ )断(duàn )を(🚷)もっている。もし(🗒)久保井(jǐng )校(🍪)長(🛋)(zhǎng )が春なら熊田(🤸)校(xiào )長は冬で(🆎)あ(🏞)る、前(qián )者は春風(fēng )駘蕩(📨)(dàng )たいとう、後(🤪)者(zhě )は(❎)寒(hán )風凛烈りんれつ！ どんなに寒い日でも熊(🤧)(xióng )田(🚱)校長は外(🛂)(wà(💭)i )套がい(😯)とうを着(zhe )ない、校長室に火(⬛)(huǒ )鉢も(🚵)おかない、か(⏮)つて大吹雪お(🛍)おふぶ(🏐)きの(📉)日(rì )、生(shē(🈶)ng )徒はこ(📘)と(🍯)ご(🔫)とくふる(📕)えていた日、校長(🔃)は校(🆚)庭にでて(🤽)雪だるま(✨)を転がし(✍)まわった、その髪(fā )となく目と(🔚)なく口(kǒu )となく(😧)、雪だらけ(🔅)にな(🔌)ったが少しもひるまなかっ(💉)た。
「な(👰)るほ(🙀)どね」
柳(🎌)は(🍦)静(💷)かに敵の姿(zī(📄) )勢を(🛑)見やった、(🚟)そうして(🔋)美(měi )しいボディス(🤒)イングを起(qǐ )こし(🔫)た。のびのびとした四肢ししや胴体のあざやかさ、(🔖)さな(🕑)がら画に見るが(🎸)よう、球(qiú(🍻) )が手をはな(🍐)れ(🐐)た。五大洲がバットをふったかと見ると球(🐆)は左翼(🍥)(yì )の(🏼)頭(tóu )上はるかに飛んだ、(🖌)外野(yě )手(shǒ(🔥)u )は走った、内野手も(🧝)走った、(🦖)陣(zhèn )営(🎃)騒(sāo )然(rán )そう(🥐)ぜん(🌡)と(🏤)みだれた、(🐞)小原(yuá(🐾)n )は(🎗)あっけ(⛎)に(🔖)取られ(🅰)て(🔓)マスクをぬぎ捨て(🎄)たまま本塁に立(lì(💞) )っ(🕝)て(🤒)いる。
「それは(📦)最初からわ(🍕)かってる」と(🏆)先(🌏)生(🍷)がい(😬)った、(😉)そうして「(📦)ボー(🧦)ルをやると同じ気(qì(👛) )持(chí )ちで(🚰)学(xué )問をす(😚)れば天下の(🏳)大選(xuǎn )手になれ(🤾)る」とつけ(🚔)くわ(🤙)えた。
いまかれは臍(qí )下せいかに(🏷)気(qì(🐹) )をしずめ、先生(♿)のバットをさげて立っ(🍪)たと(🔠)き、は(🧢)じめ(🔩)て野球の意義(yì )がわかった。
「ばか(🐫)い(🍦)え(♋)、きみはたしか(🐸)に勝(shè(🕝)ng )て(🌕)るのに勝(shè(🐘)ng )たずにい(🔤)るんだ(🔚)」(🏩)
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