おお(🎃)か(🏥)た一時間(jiān )ほど(🖖)もたったこ(🤥)ろ、(🥤)とうと(🤷)う(🌥)大(🕷)沢が(🍪)たずねた。
「どこの奴か(📠)ね。……(🍆)おい、本田君(jun1 )、(⚡)知(🛰)ら(💮)んか。君(jun1 )と同姓(🦗)だが(⏺)。」
「理(🎬)(lǐ )窟(kū(🍞) )を言うな!」
「そうか(🔄)。…(🖐)…だけど、うち(♏)じゃ誰もまだ(⤴)知(zhī(🚟) )らんだ(📊)ろう。」
「まさか、君の弟じ(🏢)ゃないだろ(🚋)うな(💨)。」
彼は、しかし、彼(🦍)のそ(🚬)うした孤独をた(🆒)いして淋しいとは感(🐿)じていなか(👍)った。また、憤りや(⛏)侮(🛁)蔑(miè )の念も、たびかさ(🔟)なる(🤦)に(🦋)つ(📋)れて、次弟(🏙)にうすらい(👅)で行(🥠)き(🌬)、あとでは、(🥂)かえって、(🍴)同級生に(🧝)対し(😧)て憐(lián )憫(🧐)に似(😉)た感(🤼)じをさえ(🤩)抱くようになっ(🚖)た。こうした感(⬜)情の変化(🌁)は、彼(✒)にとって、元来さほど不自(zì )然(rán )な(🐠)ことではなかった。それは、つま(🔵)り、彼(bǐ )がかつて算(📢)盤(pán )そろば(🐑)ん事件で、弟の俊三に対(🐺)(duì )し(🎲)て示(🤐)した感情の(🥋)変(biàn )化と、同じものだったの(🈷)であ(🥎)る。
「もの事をよく考える方(fāng )かね。」
「み(💶)んな(😸)で僕を親爺(yé )って言うんだ(🔏)よ(🍁)、わっはっはっ。」
「僕は(⛏)、(📬)いやだ(🥙)。」
彼(🕥)は、そこ(🛡)で、ちょっとうしろをふ(♏)りかえっ(🌷)てみた(🚠)。する(🥪)と雨天体操場の中から無(🤝)(wú )数の視線(xiàn )がまだ自分を覗のぞいており、その視線の一部(💷)(bù )を遮(😎)って、二(èr )人の(🥐)五年生が入口の近く(🙍)に(🌓)向きあって(🕰)立っているの(🚫)が見(💂)えた。その一人は三つボタ(👝)ンであり(🕖)、も(🔃)う一人は最(🚙)初(chū )に演説(🎾)した生(shēng )徒(🕙)だった。
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