日本《小森 愛 av 動画》2行目ライン
小森 愛 av 動画あらすじ
そ(📍)う(🎢)言って、ま(🍘)じめにた(📩)ずねたのは(😲)、大沢(😧)雄(🥦)(xióng )二(èr )郎という生徒だった。彼は、小学校を(🤕)出(chū )てから(🏍)三年(🚑)も町の鉄工(🌚)(gōng )場で仂いたあと、あ(📃)る(🎊)人に見(jiàn )込(rù(😋) )まれ(➿)て中学(🆒)校(xiào )には(🛒)いる(🖇)ことに(🍫)なった(🐴)ので、全校一の年(🛒)長(zhǎng )者だった。どっ(🚼)しりと落ちついて、思いやりがあり、(🧡)しかも頭(🏚)(tó(🃏)u )がいいので(🏌)、「親爺(yé )おやじ」と(🌎)い(👈)う(✅)綽名あだなでみ(🐨)んなに親(qīn )しまれてい(🏷)た。とりわけ恭一(yī(🅾) )は彼(🐼)(bǐ )に親しんだ。親しん(🦑)だと(👮)いうよりは、心(🕝)(xīn )か(🤞)ら尊敬していたといった方が(💱)適当(⛎)かも(🍅)知(🧖)れな(🅱)い。性格は(⏯)ま(💿)るで(🧝)ちが(👴)って(🐀)いたが、物(wù(😯) )の考え方はい(🗺)つも同(tóng )じで、し(🦅)かも世(shì )間を知って(😪)い(⭐)るだけに、大(🅾)沢の(🏬)方にずっと深みがあった。大沢の方でも(🐸)恭一(🚸)を真実(🌅)の弟(dì )の(🙇)ように愛した。日(🔊)曜(🆗)(yà(😚)o )などには(⭐)、二人(🚸)は、終日、人(rén )生観め(🕷)いた(🛬)ような話をして(✍)暮(mù )すこともあった。
こうして、彼(bǐ )は、(🛬)彼の同(🤪)級生の間に、一人として心の底から交わり(🌆)うる新しい(🛵)友人を見出(chū(🎃) )さなかった(🤹)。そればかりか(🌭)、竜一や(💣)源(📳)(yuán )次ですら、もう彼にとっては(🍎)、(🚶)心(⚽)から(♎)の親友でも、従(cóng )兄で(🎂)もなくな(😑)ったの(🦓)である。むろん、小学校(xiào )時(shí )代に培(😝)われ(🙁)た温(🕔)い感(gǎ(🌔)n )情が、(♿)そう無造(zào )作に冷(🐼)めてしま(🦌)う(🐃)わけはなかった。で、次(🙁)郎(láng )の彼らに対(🔺)する気特には、他の同(🚿)級生に対する(🔄)のとは、(🍂)まだ(📹)か(🤛)なりちがっ(🚗)たところがあり、(🅿)また、彼(bǐ )が土曜から(🐭)日曜(🔻)に(🤭)かけて彼(bǐ )らの家(jiā(💼) )を(🔵)訪(fǎng )ね、見たとこ(📶)ろ(🗂)以前と少しも変らない親(qī(🥩)n )しさ(🤶)で遊んだ(🐫)りすることもしば(📜)しば(👠)だ(💰)っ(⬅)たが、そうしたことは、(🍫)所詮(🥀)しょせん、過去(qù )の(🌞)酒(jiǔ )甕(wè(🕑)ng )さ(🕺)かがめ(📃)からしたたって来る(🖍)雫(nǎ )しずくのようなもので、彼の注意が一旦(⛎)明日のことに向(xiàng )けられ(🚿)ると、二(🏮)(è(🎰)r )人は、もう、彼に(🈴)とっ(😫)て、他の同(🏌)級生と少し(❕)も択えらぶところのない(🏧)存(cún )在(😹)だった(💉)のである(〰)。
「(🕒)癪に(🤜)さわったんか。それ(👺)じゃあ、やっぱり自(zì )分(👶)のた(🛬)めじゃない(📗)か。」
と、恭一にた(🚝)ずねた。
「ど(🥤)うし(🌇)て？ いいじ(😼)ゃない(👝)か(🔥)、ちっとも恥ずかしいことな(🛤)んかないん(🏃)だもの(📵)。」
歩いて(🤤)行くうち(🏘)に(🚿)、山犬(😢)や、狐や(😂)、三(🚌)つボ(👼)タンのいやな(🌀)顔が(🕓)ひとり(🅿)でに思い(🐛)出された。し(🔦)かし彼はもう、(😝)それら(🛒)を(💋)ち(🐣)っと(🚬)も怖(⛑)いとは思わなか(🔟)った(⏳)。それ(⏺)どころ(🔜)か、彼らのまえに青い顔(yá )をし(🦑)て並(bìng )ん(🍫)でいた新(〰)入生達(🧀)(dá )のことを思うと、一(yī )種の武(🚷)者(zhě )ぶるいみた(🏿)よう(📶)なものを総身に感(🎳)ずるのだった。
「馬(👶)鹿にして(🐺)らあ。――」
彼(bǐ )は(🐡)、じっと耳(✔)をすました(🤡)。
花(🛡)が散(sàn )り、梅雨(🎖)つゆが(🥀)過ぎ、そろ(🗒)そろ(🌟)蝉が鳴き出(➕)す季節(jiē(🌏) )になったが、(🏿)その間(🚼)、次(🐐)郎の(🕘)身辺(🏝)には、(🤔)心(xīn )配(🚥)されたほどの事件も起らな(📆)かった。
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