だれの顔にも、何か(👁)し(🌳)ら(🙈)、ゆうべとはちがった感(gǎ(🏮)n )情が流れており、互礼(💥)(lǐ )ごれいをすまし(💼)て広間を出(👣)(chū )て行く時のみんなの足(😏)音も(🏤)、(🥒)こ(🐴)れ(😳)ま(🌰)で(🈴)になく静粛(🍅)せいしゅくだった(🎦)。
「そ(🗨)の時、実(shí(📠) )は大(dà )河君にいわれたこ(🔅)と(💐)もあるんですが、あとでゆ(🔕)っくり先生(🌘)に教(🔇)えていただき(🥐)たいと思っています。」
「最(😥)初(chū )の朝(cháo )に(🐁)して(💽)は(🚲)、め(🌄)ずらし(🛡)いことだ(🚆)ったね。時刻が非(🕤)(fēi )常に正(🍱)確だ(🐉)ったし、それに、打ち方(fāng )がちっとも寒そ(👠)うでなかった。」
「私に(🐻)言わせると、それは(🕵)、君ら(🛌)に(👣)、ほんとうの(🎐)意味(wèi )で自分をたい(🌻)せ(🗣)つに(👐)する心がないか(📔)らな(🐔)のだ。言い(🍱)か(🎒)えると、君らに(🤜)は(🔁)、自(👂)分で自(😟)(zì(🔠) )分(🚈)をたい(🗽)せつにする自主(👴)性(🔼)(xì(🐥)ng )という(🔎)も(🕌)のがまるでない。さらに言(🈸)いかえる(🍿)と(😉)、君らは(😻)多数(🖋)をた(👽)の(🛌)み、多数(😰)のかげにかくれて、何よりもたいせつな自(🍘)分の良(liáng )心を眠ら(🕎)せ(📥)ることに平気な人間な(🐀)のだ。私は、現在(zài )の日本人の大多(🚇)数(shù )が(🤪)もって(🤨)いる最大(dà )の弱点(🧐)を、君らの今(🌡)朝(cháo )の起床(👴)の様子(zǐ )でまざまざと見(jiàn )せ(🍑)つけ(🚬)ら(🏒)れ(🤒)たような(🏛)気がして、全く、暗(àn )然あんぜんとならざるを得(🌒)なかったのだ。――(👄)」
「そりゃあ、あ(🙃)べこ(🐾)べだ(😰)よ。あんな人だか(➰)ら、(🤧)郡(🥈)の団(👟)(tuán )長なんかになりた(😏)がるんだ。」(🎌)
「(🔆)そうか(🃏)ね――(🌎)。」(🚺)
「その心臓に(🆔)負けて、(💔)いやいやながら全(🚚)員(yuán )一(🏈)致いっちの推薦(✔)すいせんをやったと(👮)いうわけか。」(👧)
二人(rén )は声(🧞)をたて(💷)て笑(xiào )っ(📤)た。次郎は、しかし、すぐ真(zhēn )顔(yá )まがお(🎐)にな(🧚)り、
次(🔌)郎は、すぐ、(🐆)事務(🐐)室(shì )の前か(🏛)ら(🐜)玄(xuán )関(🎽)にかけての(🚥)掃(sǎo )除を手伝(🐚)った。朝倉先生(🔜)も(💡)、そのうちに塾長(zhǎ(🚝)ng )室(shì )から廊下に出て(🐯)、(🚫)みんなの様子(zǐ )を見ていたが、それ(🚽)も(😛)ほんのし(🐦)ばら(🕵)くで(🎼)、す(🍘)ぐま(👷)た(🌍)塾長室(shì )にも(🎒)どり(🤐)、椅子(zǐ )に腰こしを(⏯)おろす(✉)と、そのまま何(hé )か深く考(🎀)えこんでいた。
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