(⬜)仙台(🐴)へ来(🚱)た当座、(😛)しばらくわたしは同じ東(dō(👊)ng )北(😅)学院へ教え(💽)に通(tōng )う図(tú )画(🐲)の(🌲)教(🚵)師で布施ふせさんという(🤩)人の家に置い(💽)てもら(🗳)いましたが、(🏉)その家は広瀬(lài )川ひ(♿)ろ(🖇)せ(🏏)がわ(🎒)のほと(📻)りに(👧)ありまし(🍬)た。遠く光るよいの(🗾)明(míng )星が川(chuān )向(🤵)こうの(💱)空(🕸)(kōng )によく(👎)見えま(🔉)した。母か(🚡)らも東(🏌)京(jī(🏯)ng )のお友(🍺)(yǒu )だちから(🥩)も離れて行(📣)って、旅の(😻)空(📗)にそ(📲)んな一(yī )つの星のすがた(🏜)を(🕟)見(jià(📱)n )つけたのもうれしく思いました。
先生もず(🍙)いぶ(🎙)んトボケた人(💭)で(🌭)、わ(😅)たしのような(🏆)ず(📑)っと年の(✒)ちがったも(🦈)のをつ(💹)かま(🦎)えても、よくじ(😡)ょうだんを言(yán )われま(🐉)し(🌂)た。一番(🏘)おしまいにわ(👶)たしがおたずねしたこ(🥪)ろは、先(xiān )生(🍫)はもう七(qī(🍫) )十(shí )五六に近く、(💒)寝床の上に(🍧)いる(🏷)ような(👲)人(ré(🧗)n )で(🤗)した(🈵)が、それで(🚐)もまくらもとへわたしを(🏁)呼んで会って(🥣)く(💋)ださいま(😒)し(📰)た。わた(🔨)しは(🛩)もっ(🐂)と(🎸)先生にいろ(💞)いろなことを聞(wén )いておけば(📑)よかった(🐰)とあとになってそう(🍹)思い(🙋)ます。でも、(🍷)先(🗼)生(shēng )のよう(🎒)な人に会えたというだけでも(🌶)たくさんに(🐱)思い(🎸)ます。何か(🔡)につけてよく思い出(🚎)すところをみると、やはり先生にはほか(📐)の人(ré(🍊)n )とちが(👣)っ(📤)たところがあったか(🎮)らでしょ(🥨)う。
第四章 教師はお友だち(🙎)の中(zhōng )にも
「荒物屋あらもの(⭕)や(🧟)もやったことがあるしナア。」
荒浜(🌪)あら(👯)はまのほうからその音(🍮)が聞えてきま(🕝)す。荒(🆒)浜(bāng )というところ(⬅)は外(🤾)海にむいた砂地の(😽)多い漁村(🍵)です。仙(🐨)台せんだいから(🕍)一(yī )里ほど(🍐)あります(🛋)。そ(💵)んな遠いほうで鳴る(😒)海の音が名掛町(🚞)な(🖖)かけちょうの(🆒)宿までよ(📆)く聞え(🕧)ます。
一(🦔) 宮城(🐎)(ché(🌋)ng )野(yě )
皆(jiē )さ(🕉)んはこんな話を聞い(🦑)たら、さぞ物足(zú(🌍) )らなく思うでしょうか。しかし(🚀)こ(🕖)れはこれでい(🏛)い(🛹)。若い時分に先輩(🙆)に(🍞)会うことがで(⛅)き(🛬)ても、そうい(🏻)き(🚸)なり、いろいろな話(huà )の引き出(chū )され(🏵)る(🕗)もの(🕎)でも(👫)あります(🐊)ま(🚋)い。おそら(🦌)く、(🔝)その人(🤾)を見(jiàn )たというだけにも(🗻)満(🛥)(mǎn )足して、(🈹)若(ruò )かった日(🌫)(rì )のハ(🎺)イネはそう失(shī )望するこ(🤾)とも(✳)なく、自分(🌜)は自(zì(😈) )分(🥔)(fèn )の道(dà(🐶)o )を進(🌟)も(🚡)うと考えたこ(🎟)とで(🕒)ありましたろ(🚬)う。
こ(🔰)の一夏(xià )の(🥩)間、わたしは姉(zǐ )の口からな(😹)き父の話をよく聞(🏟)かされ(🔈)ま(🌮)した(👟)。父は熱(🏭)心(xīn )な(💖)子の教(jiāo )育者で、わた(🌍)しも六つ七つの(➡)ころから読書の道を父より授(🐮)(shòu )けられ、十の年に(🍍)両(🔷)親のひざもとを離れた(🕎)のもやはり父(🧜)の意見(jiàn )によってのことでしたが、そんな(😶)子供の時分の記憶(📲)(yì(🐞) )しか(💵)自分にはな(🔣)いものですから、姉(🥋)(zǐ )から(🐥)聞く(🕐)父(fù(📸) )の話には初めて(🦏)知るようなこと(👭)もす(🆘)くなくなかった(😨)のです(🉐)。わたしの(🙋)きょうだい(👯)の中でも、(🎳)姉は一番の父親思いでしたから(🗻)ね(🌱)。父は(🐝)神坂村みさか(🍒)むらのほうから(⛵)この木曾福島の町へもよ(👩)く来たらしい。こ(🈸)の町に(✒)は父が歌(⛎)の友だちとい(🥏)う人も(🥃)あったらしい。わた(🕞)しは姉(♍)の(📤)家で、父(fù )を(🥎)知っているという一(🗜)人の老(lǎo )人(🍪)に(🔷)も会いまし(👪)た。
一〇 木(mù(🤣) )像(🛃)(xiàng )拝見
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