中出し いい なり 温泉 旅行6

Aと、房次郎(🤱)が(📗)頭を掻かきなが(🏪)ら、

A　ところ(🚉)がそいから二(🤺)、三日(💱)た(☕)ちま(🐤)すと(⛰)、また(🚬)モデルの時間(🚖)に校長(🆎)先(😋)生が這入はいって来ら(🍫)れて(🏗)、私の絵エの前い立(🎬)ち(💒)止まってにやにや(🔠)笑われますねん。そし(⬜)て「柿内さ(🍆)ん」いいな(🍞)さっ(🔌)て、「柿内(🚶)さん、どう(📥)もこの絵エ変ですなあ(💏)。ますま(💍)すモデルに似んようにな(👋)っ(🥝)て来(🆒)ま(🉑)すね。いっ(🔜)たい(⛱)あんたは誰モデルに(👶)しておられ(🎰)るのんです(👆)か(🏗)」と、冷やかすよう(🐈)な眼つきで私の顔じいッと(🤣)視みつめなさるのんです。「(🤠)おや、(🛩)そうで(👱)すかしらん。モデ(🚝)ルに似てえ(🐇)し(❗)ませんか」と、(🍒)私癪しゃくに(📶)さわりましたも(🔶)んで(🕎)すか(🎴)ら、(🏛)わざとにそないいうてや(🍳)りましてん。そやかて校長先生は(🎍)絵エの先生ではないの(🎷)んですやろ？――はあ、日本画の(🚮)方の受持ち筒井春(🧥)江つつい(🈷)しゅ(📭)んこう先生やのんで、常時じょうじお越しになる訳やのうて、と(🐿)きどき(🚙)や(🚎)って来られて(🦎)、何処(💖)ど(❓)こ(😪)が悪いやとか此処ここをこな(🐢)いせえ(🐧)やとか(🐗)いわれますのんで、常は生(👙)徒た(🙁)ちが勝手にモデ(🦂)ル見て(⛔)画かい(🥞)て(🌻)ま(🙈)すねん。校長先生いうのんは(🏜)、随(🧤)意科の方に英(🎤)語ありまして、そ(🥀)れ(🚹)教おせてなさ(☔)る(🎡)のん(🕴)やそうですけ(🌨)ど、学士でも何でもあ(📔)れしま(🔒)せん(💤)し、何処の学(🔔)校出られたのんか、学歴やかいもろくろくない(🚇)らし(🗄)い(👹)人やのんです。それは後になってから分りましてん(🌃)けど、教(🔬)育家(🚹)いうよりは学校商売上手じょうず(😢)な(🏯)人やのん(🍾)で、つま(🈯)り一種のやり手やのん(🔀)です(💄)ねん(🐙)なあ。そういう校長さんです(🌮)か(🛩)ら絵エ(🌌)のことなんぞ分(🌩)るはず(🥗)あ(🥫)れ(🥢)し(⛎)ませんし、余計な嘴(🧤)く(⚓)ちばし入れる必要はないのんです。それにまた、学科の方はたいがい専門の先生(⛑)たちに任しきりにして(🔦)めった(🔷)に(🚅)教室見廻ることや(🐷)かいあれしま(🔻)せんのんに(✒)、(👃)そ(🤷)の(😢)時間に限ってわざわざやって来られて、(⛔)わた(🦗)しの(🌥)絵エ(🈵)何や彼かんやと(🐃)いいなさるのんで(🕋)すねん。「(🕐)へえ(🚡)、そうで(🌚)すかなあ、あんたはこ(🎯)の絵エこのモデルに似てるつもりなんで(🐽)すか」と、皮肉な口調でいわれましたも(🥏)ん(🐭)です(⌚)さかい(📃)、こっちも(🆑)空惚そらとぼけてやりまして、「はい、わたし絵エ(🚂)は(🤘)下手(🙆)へ(🔘)たですから、似て(🚐)えへん(🕎)かも(🤤)分(🈶)れしませんけど、でも自分(📻)では一所懸命(🖼)モ(🌚)デルの通りに(🔕)写しましたつ(🔐)もり(🏀)です」いい(🚗)ま(🗺)すと、(🖥)「(🗒)いや、あんた(🍒)は下手(💆)ではあり(🐙)ませ(📸)ん。な(🦀)かなか上(👽)手に(🎤)画かけて(😜)ます(🚡)。しかし(🦃)こ(🔇)の顔は(📲)、どう(💶)も誰ぞ外の(🎁)人に似てるように(🎢)思われま(🎺)す(📶)ね(🍶)」と(🥣)、ま(🧙)たそないいいなさ(🍹)るのんです。「ああ、顔のこ(🏺)と(🔳)です(🧗)か、顔はわた(😐)し(🥕)、自分の理想にかなう(🐆)ように画いてみたの(😧)んです」いい(🛋)ますと、(🥀)「で(👎)はあ(📺)ん(🔋)たの理想いう(🏐)のは誰のことですか」と(🛃)、えらいひ(💜)つこいですね(🍁)ん。そ(✅)いか(🐖)らわたし、(⭐)「(📅)こ(📿)れ(🌦)は理想やのんで(🕣)す(🚥)から、(🈹)別に(🅰)誰ちゅう実在の人(🕛)間描えがい(🗓)た(🌪)訳(👌)ではあれしません。観(📧)音さん(🗞)の顔(🍍)にふさ(👘)わしいようにな(🛑)るだけ清らかな感じ持たしたの(🌃)んですが(👲)、そい(🚿)で(🔅)はい(👭)き(🧡)ません(🏺)ですやろか。顔(🦇)までモデ(⛅)ルに似ささんと悪い(🧝)のんで(🍵)すやろか」いいまして(📥)ん。すると、「あんたはたいそうむず(😂)かしい理窟り(🚵)く(🥔)ついいな(🌿)さ(🖲)る。しか(👻)し理(🥉)想通りのもん(🔭)が思いの(🍝)ままに(💛)画けるようやったら、此の学校い(🍱)絵(⏲)エ習いに来る(🦓)には及ばん。理想通りに画かれな(⛲)いからこそ(🎵)モデ(😊)ルにつ(🌠)い(🦎)て写生す(🎱)るの(🌞)んではあり(🍴)ません(💷)か。自分勝手の絵エ画く(🚸)く(🥑)らいならモデル使う必要(🔖)あ(⛅)れしま(🗼)せん。まし(🤝)てこ(🤭)の観音(🌳)さん(♉)がモ(🚿)デル(⏪)以外の或(🔎)る実在の人(🍸)間に似てる(🤙)としたら(👊)、あんたの理想(⛄)いうも(🐺)んも甚は(🔒)なはだ(🥎)不(🧟)真面目ふま(🐸)じめ(🚗)に思えますね」いわれ(🎹)るのんで、(💡)「わたしちょっとも不真面目とちがいま(🐬)す。仮に(🏯)この顔誰ぞに似てても、その人の顔観音さんの感じ出す(🙇)のに適してましたら、それ写しても芸術的に疚やましい(🍩)ことない思いま(💶)す」いいます(👙)と、「い(🎥)や、それがいかんのんで(❗)す。まだあんたは一人前の芸術家で(🏳)は(🍺)ありま(🥎)せん。あんたがそ(🥨)の(🔚)人の(😨)顔(😾)清ら(🚱)かであ(🌬)ると(㊙)感じら(🌅)れても、万人がそう感じるかどうか、それが問(🌪)題です。そういうことからとかく誤(🛹)解が起るのんです」(💻)い(🛃)う(🐫)訳(🚹)ですねん。「へ(🕌)え誤解(🎱)て、ど(🎐)んな誤(🚣)解(🧛)起りま(💻)す(🦎)かし(👹)らん？　(🥕)ぜんたい似てる(🐋)似(🏵)てるいう(😶)て、誰に似(🦀)てるのんで(🥒)すか、どうぞいうて(🥐)下さ(🥨)い(🌞)」いう(☕)てやり(🚧)ましたら、ち(🈸)ょっとどぎまぎして(🗽)、「あ(🚭)んたは強(🚙)情な(😤)人(♌)ですね(🍹)え」(🆑)い(🏺)われて、そんな(🎗)り(🏳)校長先生は黙ってし(👫)まいは(🔢)りまし(💤)た。わたし(🥑)その時は校長さんやり(🥫)込め(👍)てや(🐂)ったのん(💣)で(😙)、(🌃)喧嘩けんか(🔤)に勝ったような気イ(🦓)し(🧢)て、えらい痛(💱)快でしてん(🐊)わ(⤵)。けど大(🎬)勢の生(✈)徒た(🌡)ちの前(🏊)で議論(🌯)したもんです(🛶)よって、えらい評判(👪)になってしも(🏽)て、(⌛)間ものうけったいな(😤)噂う(🎫)わさひろまるよ(🕣)うになりまし(⭐)て(😥)ん。つ(🥦)まりわたしが光子さんに対して同性愛捧ささ(🕠)げてる、光(🍼)子さんと(♎)私とが怪しいいい(😒)ます(💾)ねん。――それが(🔹)前にもいいましたように、(🛄)まだその時分は(🔸)光子さんと物(🥥)いうた(🗝)こ(🍔)とも(🏰)な(💛)かったほ(🌲)どでした(🍩)さ(🗡)かい(🍱)、(🤯)出鱈目で(🎭)たら(🌿)めも出鱈目、ひ(🎫)どい(♍)※(「言＋墟のつくり」、第4水(🆎)準2-88-74)うそ(📬)や(🤽)のんです。尤も(♍)っと(🏩)もわたし(🌃)は、うすうす(🎉)みんなが蔭(🗝)口(😓)かげぐちいうているこ(🏽)とぐら(🛳)い(⭐)感づいてま(😜)した(📖)もんの、それがそないに騒がれてようとは夢(😁)にも知りま(🌏)せなん(🛵)だ。何なん(🙋)せ身イに(🕘)覚えな(🍉)い(⬇)ことやのんで(🚗)すから、(📧)何いわ(🚟)れても平気(🏆)なもんで、(💖)まあ、世間の人い(🖐)う(☕)た(🕢)らたいがい(🍞)ええ加減なことをいい触ら(👟)すもんや。附き(🦋)合うても(🚼)い(🐸)え(🎗)へん人同士怪(🔴)しい(🧤)やなんて、なんぼ作りごとにしたかてようま(👪)あそ(🍯)んな(⭕)※(「言＋墟(👗)の(🚞)つくり」、第(🕯)4水準(🤺)2-88-74)ばっかりいえたもんや思おもて、あんまり馬鹿(🛴)々々しいて腹(🐨)も立てしませなんだ。た(🗄)だ心配にな(💞)りましたのんは、わた(🔛)しは(🤒)そいでかめ(📟)しませんけ(🏬)ど、光(💟)子さんの方はどう思てなさ(🥍)るやら(💪)、さぞかしえらい係り合(🕒)いになっ(👔)て(🏾)迷惑してはるに違いない思(✳)いま(🔡)し(🎹)たら(📵)、そいからはこう(🆎)、(🔄)学校の往(🤥)いき復かい(🚶)りなぞに出(🕦)遭で(🐠)あうこ(🎈)とあり(🐓)まし(🗿)ても、何や(🌷)気イ(🧡)さして、前(🐬)みたいに顔しげし(🏯)げと見守る(🛁)こ(👊)と出来しませ(🐦)なんだ(🐭)。そう(🤥)かいう(〰)て、(🏫)思い切り(🍠)ようこ(🎆)っ(📕)ち(📌)から話(👾)しかけ(🚻)て、あ(🛅)やまるい(🍟)う(😺)ようなことも(🍖)、――それがか(🙍)い(🕕)っ(📲)て(🕺)けったいなこと(🎹)になります(👉)し(🌛)、なおさら迷惑しなさるかも分れしませんのんで、(🕰)そないする(🐕)訳にもいけ(🐫)しません。そ(🥇)んでわたし光子(🏌)さんに出遇であいま(🚲)す(🚍)と(📘)、(😣)出来るだけあやま(🦆)る(⛷)心(🍨)持外に(📳)現わすようにし(🆘)て、小ち(💦)いそうに(〰)なって、下向(🐆)いて、こ(🏩)そこそ逃げる(🔺)ように(🌃)傍そば(🤬)通り抜けまし(🍖)たが(👌)、そないし(🗣)ながらも、(☔)先様さきさん怒お(🔑)こっては(🍢)れへんやろか、どんな(🏴)眼つきしてはる(🥧)か、やっ(🌺)ぱり気が(💜)か(🀄)りや(🗄)も(💟)ん(🏡)ですから、擦すれちがう(👌)拍(🌪)子に(🔗)そうッと顔色うか(🤳)ごうたりしました。ところが(💮)光(💒)子さんの様子前とち(🚭)ょ(🍨)っとも変ったようなとこのうて、別(🔔)に(〽)こっちを不(😀)愉快に思(🙂)て(🈯)な(💇)さる(🍇)風にも見(🎆)え(⛰)しません。あ、そうそう、此処ここ(💶)に(🗡)写(🍿)真持(📯)って来ましたよって、これ見て下さ(⛺)い(🐋)ま(📹)せ。こ(📂)れは(📉)揃(🍞)そ(👫)ろいの着物出来ましたとき二人で記念(🤢)に撮とりまし(⛱)たのんで、新聞にも(🍟)出たことある問題の(🎓)写(🐱)真やの(🕘)んです(👽)。これ(☝)でもお(💳)分(🍓)りにな(🐊)るように、こうして(📚)並んでました(♒)ら、わたしが引き立て(🔰)役勤め(🥕)てる(👹)形で、光子さ(🕑)ん(🎨)は船場あたりの娘さんの中で(😶)もち(🙌)ょっ(🎵)と飛びきりの(🚍)器量やの(🐷)ん(🔘)で(📳)す。（(🐬)作者註、写(🐵)真を(👏)見ると、お揃い(🔧)の着物と(🐱)いうのは如(🕯)何いかにも上方かみがた好みのケバケバしい(🥐)色彩の(🔎)ものらしい。柿内未亡人は束髪(👁)そくはつ、光子は(🌥)島田(🎡)しまだに結っ(📱)ているが(😀)、大阪風の町娘の姿のうちに(🏦)も、その眼が非常に(😵)情熱的で(🐾)、潤うる(🈂)おいに富ん(🚊)でいる。一と口(📰)にい(🍞)えば、(🍝)恋(👳)愛の天才家といったような気魄きはくに充みち(🌆)た、魅力のある眼つ(😚)きである。たしか(🌛)に美貌びぼうの持主には違(📖)いなく、自分は引き立て役だと(🤝)いう未亡人の(🐿)言は必ずしも謙遜けんそんではな(🖕)いが、こ(🔽)の(🐞)点(⚾)が果して楊柳観(🚸)音(🤢)の尊(🌄)容に適するかどうかは疑問で(🍊)ある。）先生はこんな顔だちどないお考えになりますか？　日本髪よう(😟)似合(🥄)うてま(🍆)すやろ(🍽)？(📚)――はあ、お(🐂)母様かあさん日本髪好き(🚰)やとかい(🔯)うこと(👘)で、ときど(🔑)き(📭)結いや(🔑)はりまして(💴)、学校いもそ(✋)の頭で来やはりまして(🃏)ん。――何せそんな学校ですか(🥍)ら、制服なんぞあれしませんし、日(🌁)本髪の着流しでも何でもかめ(🚕)しません(🔐)のんですから、わたしなんか袴は(🛎)かま穿はいて行いたことあ(🍳)れしませなんだ。光(🤑)子さんも、た(🕯)まに洋服(💁)着(❣)なさる(🎱)こ(😾)とありましてん(🕓)け(🥤)ど、和服の時はいつ(🛤)で(💤)も着流し(👨)でし(🥠)てん。この(📯)写真(🔋)では(🥥)髪のせ(🌱)えで私(➰)より三つ(🌈)ぐ(✅)らい若うに見えてます(👒)け(🌟)ど、(🆘)ほん(🧝)ま(📎)は一つ歳とし下の二(🙎)十三、(🍑)――生きて(⏱)おられた(🉑)ら今年二十四ですねん。しかし光子さ(✉)んの方が一、二(👱)寸せえ高いでした(👋)し、そ(🌽)れに綺(🐔)麗きれ(🍪)いな人いうも(🌿)んは、自分で(🔱)は器量鼻にかけへんつもりでも、やっぱり何(💭)と(🤬)のう自信のある様子態(🐫)度(🕖)に現われるもん(🔇)で(🍛)すやろか、それともこっちに(🎭)引(🚠)け目(🙏)あ(🐿)ります(🏣)と(😐)そない(😌)見え(🍛)ますのんですやろ(🏉)か、その(💞)後親し(🕶)いになりま(🦎)してからで(🍈)も、(🦆)歳からい(🌡)うとわたしの方(📩)が姉さん(👰)でありながら、いつでも妹みたい(🙃)な気イ(🚅)し(🏿)てましてん。

A「しかし君、君が(🐡)知つ(👪)てる(⏪)とする(🍁)と、泥坊だつて其の位(🐙)の事はもう(👷)気(📠)が附いて居るかも知(😷)れん(🤮)ぜ。」

A「どうす(🤜)る、お(🔀)前は？」(💘)

A「一寸ちょっ(😀)とでも好いから、この(😑)眼か(📐)くしを取って(🔴)く(🌟)れ(⛓)。」

Aと、主人(💘)は茶を入れてくれたり(🔇)して、盆(🙃)ぼん(🦅)に盛った※(🔴)(「木＋（「第－(🍢)竹(🤧)」(🤓)の「コ」(🆕)に代えて「丿」(🎤)）、「柿」の正字(🔝)」、第3水準1-85-57)か(🤐)きの実に(🥅)、灰の這(👈)入(😴)はいっ(📬)てい(🚚)ない空からの火入れを添そえて出した。