こう(🐳)いう話(huà )を高(gā(🥢)o )瀬(🎐)(là(🚴)i )に聞(wén )かせな(🔢)がら帰(🛴)って行(háng )くと、丁(dīng )度城門(mé(🛁)n )の(♑)あたりで(💾)、学士(🚥)は(🐪)弓(🍊)の(👒)仲間(🕶)(jiān )に行(🏟)(háng )き逢(⬛)った。旧士族の一(🏪)人だ。この人は千(qiān )曲川(🎿)の谷(🆓)の方(🐥)から網を提げてス(😠)ゴ(🙁)スゴと戻(📜)って来(🆓)(lái )るところだった(🍴)。
ある日(💥)、高瀬は受(shòu )持の授業(yè )を終(🎿)って、(💁)学(xué )士(💇)の教室の側を通っ(🗄)た。学士も日課を済(jǐ )ましたところで(🚥)あったが、まだ机の前(👀)に(🍿)立って何(hé )か生徒に説(➖)明(🖤)してい(😰)た。机の上には大(🥥)理(🚼)(lǐ )石の(🛺)屑く(👠)ず、塩(📋)酸の壜(tán )びん、コップなどが置(zhì )いてあっ(👴)た。蝋燭ろうそ(🐥)くの火も燃(rán )え(🥞)て(🛂)いた(🐡)。学士は手にしたコッ(🚔)プをすこ(⛷)し傾(🚁)かしげて見せた。炭素(🔄)がそ(🐴)の(🌄)玻(bō )璃板ガ(🚁)ラス(🏿)いたの間(jiān )か(🏵)ら流れると、蝋燭の火は水を(💇)注ぎ(⚫)掛けら(🥎)れた(🚸)ように(🏬)消えた。
とその人は(👱)元(yuán )気(📂)な調(diào )子で言(🐯)って、更に語ことば(🚃)を(⛄)継いで(🏽)、
学(⏯)士(shì )は(🚆)「ウン、高(gāo )瀬(🧣)君か」という顔付(🚿)で、店(🕸)頭(👞)みせさきの土間に居る稼(🙃)(jià )かせぎ人(😣)(rén )らし(🐑)い内儀か(👓)みさ(⏮)ん(🆚)の側(🏈)へ行った。
「私も一つ、先(xiā(🎢)n )生のお弟子入をし(🌍)ま(🥤)しょうかネ」と高瀬が言った。
途(🗂)(tú )中(zhōng )で(🕐)学士は思出したように、
こう高瀬は泉に話す(🌝)こと(⚽)もあった。
「まあ(🈲)、こんな(🕒)ものでしょう」
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