「う(🌱)む、(🍵)う(🏟)まくやれ(🕐)よ(🌑)、金持ちの(🕣)学校に負け(🌠)ちゃ貧(pín )乏(👟)人の(🚟)顔(yá )にかかわらあ[#(♏)「かかわ(🔣)らあ」は底本では(🤱)「かからあ」]」
「青木君(jun1 )、ぼくの(🍣)学校へ入学した(🏘)まえよ」(📥)
二人はわらって(🍐)話し合う。ど(🎙)んなに親しい間柄(💐)でも公おおやけ(🌐)の戦場では(🔣)一歩もゆずらない(🏋)のがふたりの(♎)約束であった。時(📥)(shí )として(🏉)光(🌹)一は家へ帰(🤫)ってもものもいわず(🎾)にふさぎこん(📂)でること(🔧)があ(🏚)る、だが千三(🈺)が(🚕)たず(🎃)ね(🥖)てくると(🙂)す(🌪)ぐ愉快(🦏)な気持(🐛)ちになるのであった(🔏)。
こ(🔢)れ(🎗)に対して総(zǒng )兵衛(wè(🥈)i )ははじめは羽(🛠)織は(💷)おりを脱(🧞)(tuō )ぎつぎ(🕒)は肌脱は(✌)だぬ(⛺)ぎにな(🔀)り(🔞)お(🏃)わり(👃)にすっぱだかになってお(🥊)どり(😡)だし(💗)た。
「へそ(💽)をだせ(♏)い(⤵)、おい」
「いつか生(🎣)蕃せいばん(🕤)カンニング事(💗)件(jiàn )のときにも生(💱)蕃(fān )は手(🏬)塚の犠牲ぎせいに(⬆)さ(🏋)れたんだぞ」
「ところで一杯どうです」
黙(🤙)々は勝(🔪)った、波(bō(🥑) )濤(🎏)はとうのごとき喝采(🥄)(cǎi )が起(🏉)こ(🎸)った、中立(🎻)を標榜ひょうぼうしていた師(shī )範(🦒)(fàn )生はこ(🥞)とごとく黙(mò )々の(🔎)味方(🦓)(fāng )となった。安場(🐷)が先(🔊)(xiān )頭(🐭)にな(🍊)って一同(🍉)は中学の(🥅)門(🤰)前で凱歌が(🕐)いかをあ(🙏)げた(🛌)、そうして町を練り歩いた。町(🤺)々では(🍛)手おけに水をくんで接(jiē )待(💨)(dà(✝)i )し(⛄)たのもあった(🧐)。善(🏡)兵衛は自(zì )分の店のみかん(🕑)を残(cán )らずかつぎ込んでみかんを(🐪)まきながら選(🤥)手(👰)の後(🐒)に(❓)ついて行(háng )った。一同は喜(xǐ )び勇んで(📀)塾(shú )じゅくへ帰った。かれらは塾(shú )の(🎴)前(qián )でみんな(🚲)シャツを脱ぎ(👉)、へそ(🧒)をだして門(💖)内へはいった(🎥)。
「(🏅)勝(⛑)てないかなあ」(🍌)と(🍦)かれは(🎢)善兵(✡)衛に(🏎)いった。
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