フェラ 動画《双子 無 修正》2行目ライン
双子 無 修正あらすじ
「かァさん(✌)、(🚵)かさ(🛬)ん(😋)―(🌼)―やくらか、やくや――ほ(📹)うちさ、(🐀)やくやくう――おんこしゃこ――(🛴)もこしゃこ――」
これ(🍉)と(🤝)擦違(🔲)(wéi )すれちが(🎆)いに越(👍)後えちごの方からやって来た上(🕴)り汽車がやがて汽(qì )笛(🛍)の(🕘)音を残し(💼)て(❤)、(🥠)東(🎥)京を指(zhǐ )して行って(🎠)了(le )った(🍎)頃(⬆)は、高瀬も塾の庭を帰(guī )って行った。周囲あたりに(🥙)はあたか(🤯)も船が(🈵)出た後の港の静かさ(🤪)が有っ(❗)た(📱)。塾の庭(🗓)にある桜は(🌋)濃い淡い樹の影を地(dì )に(🛫)落してい(🏸)た(🕟)。谷づたいに高瀬(lài )は独ひ(🎁)とり桑畠の間を(🌇)帰(💼)りながら、都(👐)会(huì(🦇) )から遁(dùn )のがれて(💁)来た自(📦)分の身(📧)を考(🦒)えた。彼が(🤼)近い身(shēn )の(🔥)辺(fǎn )ほとりにあっ(🧓)た(🦃)見せかけの生活から――甲(⏳)斐かいも無い(🌰)反抗と心労とから――その他(⚪)あ(❎)らゆるものから遁のが(🔔)れ(🎒)て来(🍈)た自(zì )分(fèn )の(🔆)身(👩)を考えた。も(🤔)っと(🌊)自(😁)分(🌘)を新(🗒)(xīn )鮮(🍾)に(🐇)、そ(🈚)して簡素(sù(🚆) )にすることは無(🎙)い(🕍)か。そのために、彼(🏢)は他(tā )にもあった教師(📉)の口(kǒ(🎿)u )を断り、すこし土(🖼)でも掘って見よ(💬)うと思(sī )っ(🚦)て(🥙)、(🕐)わ(📈)ざ(🥀)わざ(🛎)この(🎾)寂しい田(🕹)舎へ入って来た。
「この辺は、(🦅)まるで焼(🐇)石と砂ばか(⛩)り(💌)のようなもので(🦆)ごわ(🚫)す(🛺)。上州(zhōu )辺と違(🚮)って(🤦)碌(lù )ろくな野(🌤)(yě )菜も出来(lái )やせん」(⛵)
この教(jiāo )員室の空(🐥)気(qì )の中で、広岡先(📑)(xiā(🍮)n )生(🐾)は由(yóu )緒(👞)いわ(🔕)れ(❗)のありそ(🤷)う(🗼)な古い彫のある銀煙管(😰)ぎ(🍾)ん(⌚)ぎせるの音を(🔗)ポン(💞)ポン響か(😕)せた。高瀬(lài )は癖の(🏽)ように肩(jiān )を動(dòng )ゆすって、甘そうに煙(yān )草(cǎo )を燻くゆらし(💢)て、楼階はしごだん(🐁)を降(👪)りては生(🌤)徒(tú )を教えに行った。
「ポツン」と体(tǐ )操の教師は混(hún )返まぜかえすよ(🏂)う(🧝)に。
「(💏)高瀬(🕗)(lài )さん、私も(🍼)小諸の土に成り(🤮)に来ましたよ」
旧足軽の一人(rén )が水を(👔)担い(🥛)で二人の側を会(⛳)釈して通った。
とその人は(🐘)元(yuán )気な調子で言って、(🕦)更に語(👅)ことばを継(jì )いで、(👊)
「そうはい(🤕)かない」
(🥅)同じ士(👃)族屋(wū )敷(🎱)(fū )風(fē(🗣)ng )の建物でも、(🔇)これ(🌻)はいくら(🌡)か後で出来たものら(🌸)しく、蚕の種紙(zhǐ )をあきなう(🥕)町の商人(rén )の所有も(🙍)ちものに成って(🐍)いた。高瀬はすこしばかりの畠(🥝)の地所(suǒ )を附(🐃)け(👯)て(🍋)ここを借り(👠)ることにした。
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