見物人(rén )はいまか(🤔)れの胸(xiōng )の(🏄)片仮(👧)名(🔍)を見て一(🌌)度に(🙈)どっとわらった(🌠)。
「どう(🥁)ぞ神(🔗)様(🐔)、(🔡)ぼ(🖐)くの(🎻)塾(🍵)(shú )じゅくをまもってください」
わ(🚾)っという喊(hǎn )声かんせいと共に千(qiān )三は球がたしかに手塚に取(👘)られた(🌑)と思っ(🍀)た、が球は手塚の靴(🤣)先にバウンドした(🔤)、手塚はダブルプ(✝)レーを食(shí )わし(👥)て喝采かっさいを(🕶)博(🕓)そ(🎨)う(🧥)とあせったので(🔞)ス(🕠)ター(😴)トをあやま(🏤)った(😑)の(🛡)である、かれ(❎)はバ(😸)ウンドした球(qiú )をつかもうとし(✳)てグロー(🍖)ブ(🥙)の(🚕)上ではね返(fǎn )した、ふ(🌨)た(🛏)たび拾おう(🤩)としたとき(😐)二塁(🛵)手(🐄)(shǒu )と(🥦)衝突(📚)しょうとつして倒(😲)(dǎo )れた。かれは起きあがっ(✡)た(📫)が(🆒)あ(💏)わて(🔂)たため(⛔)に球が見えなか(🎂)っ(🍇)た、球(qiú )はかれの(⬅)靴のかかとのところにあった(🐂)のであ(🐒)る(🌑)。
「おらあハ(📜)ア三度のご飯(fà(✔)n )を四(sì )度食(🔍)べても(🎓)野(🌒)球(qiú )は見(jià(🕐)n )たいほうで」と善兵(bīng )衛(wèi )がい(🐠)った。
これをき(🐜)いて黙(🥠)々(🎇)もくもく(♿)先生は感歎した(🛂)。
じっと目(💨)を閉(bì )とじ(♉)て祈(⛎)念する(⏩)とふしぎ(💮)にも勇(yǒng )気が次第(🐴)に全(quán )身に(👎)充満する。朝飯をすまし(🌫)て塾(🐚)へゆ(🏅)くと(🗞)安場がす(👒)でにきていた。一分時ぷんじ(🤴)の違いもな(🚄)く全員(yuán )が(🥕)うちそ(🚠)ろうた。そ(😆)こ(🕔)で先(👘)生が先頭になって調神(shén )社つき(🏩)のみやじんじゃ(😪)へ参詣する、それか(🗾)ら(🍷)例の空(🧖)あき地(🧞)ちへ(👲)でて猛(měng )烈(liè )な練習をはじめた。
こう(🗳)な(🍰)ってく(😥)ると黙々隊(🤛)もく(💝)もくたいは急に活気づい(🈸)てきた。一塁手の(📥)旗竿は(🀄)たざおは二(🏇)塁打(👺)を打って千三(sān )が(📔)本(🍄)(běn )塁(⛵)に(🌸)入(👿)った。黙々(♟)もくもくは一点を勝ち(🌅)越した。つぎのす(🌏)ずめ(🙌)はバウンドを打(dǎ )って(🏑)旗竿は(🚇)たざお(🗼)を三塁に進め(🛹)た。
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