「(💍)本田とか(🍀)言って(🛡)た(🔬)よ。」
(🐚)五年生の一人(rén )が叫んだ。そ(🤛)れは(🐠)三つ(🎩)ボタン(🐡)らしか(🤳)っ(🕘)た。次郎は(🚻)、しかし、ふり向きもし(🥐)なかっ(🐨)た。
(🎹)次郎は、その光景(📜)を見(jiàn )ると、これか(🖋)らどうした(👴)ものかと考えた。もと(🥃)の(✝)位置に(♿)帰る気には、とてもなれ(🌴)なかった。かといっ(🐥)て、(🤩)い(🧡)つま(🦐)でも(🎷)そのまま立って(🎧)い(⛄)るわけには(🍶)、(💮)なおさら(⏫)いかな(🆕)い。彼は、しば(🦌)らく、じろじ(👜)ろと周(zhōu )囲を(⛪)見まわし(👝)ていた(🙋)が、(🦏)ふと(🦏)目(🕛)のまえ(⚡)に(➰)、ふみ(🐤)にじられた(🐦)ように(🌚)な(✳)ってころが(😁)っている帽子が眼(🗒)についた。それは、彼(🕊)がついこないだ父に買ってもらったばか(🦖)りの、そして(✒)、(🗺)きのうはじめて(👼)、組主(zhǔ )任の先(🚔)生(🏼)に渡(❔)(dù )された新しい(🎟)徽(huī )章を(🎌)つけた(🆙)ばか(🤩)りの(👵)、彼の(🏕)制帽だった。
二人よりもちょっとまえに、次(cì )郎も帰って来て(🎄)いた(🦌)。彼はもう(🐳)机について、日記か何(🎻)(hé(🎺) )かをしきり(🤛)に書い(🍑)ていた(🐺)が、恭一のあ(🚘)とか(😰)ら(🦗)大沢が(🅰)はいって来たのを(💜)見(🔚)ると、(🎒)思(sī )わずいやな顔をした。五(wǔ(🥇) )年(🔑)生(shēng )にしても老ふけて(🔲)いる大沢(🏻)(zé )の顔(🐋)付や、その堂々たる体格が、恭一の同(🦏)級(🗃)生(♎)だ(🌀)とは、(👹)彼(bǐ(🥗) )にはどうして(🔇)も思え(🍏)なかった(🚮)のである。彼の頭には(😗)、す(🏎)ぐ雨(yǔ )天体操(🎱)場(♎)の光(🕑)景が浮か(🔊)んで来た(🧒)。山(shān )犬や、狐(🚶)(hú )や、(🔕)三(⬛)つボ(🔯)タン(📟)の仲間(😖)ではある(🍊)まいか(✉)。そう思うと、恭一(yī )が(🔭)そんな生徒をつれ(🤓)て(🐐)来(⛳)たのが、腹(🌼)立たしい気がした。彼は、しかし、(🦒)仕(💮)方なしに、(📪)大(🔗)沢に向って窮屈そうなお(🆗)辞(📓)(cí )儀を(🥐)し(🚌)た。
「べ(🔽)つに何とも(🍣)なかったよ。」(⏯)
(👹)俊亮は、次郎(🎢)が(🔴)学校から帰(guī )ってくると、待ちかねてい(🥁)たように(📵)、彼(bǐ )に(🛵)その葉書(🙉)を(➰)見せた(📜)。そして、久方ぶり(🥑)に彼の頭をか(🈲)る(🎅)くぽ(🍘)んとたたいた。
二人(rén )よりもちょ(🐎)っとま(🚚)え(👌)に、次(cì )郎も帰って来ていた。彼(🗼)(bǐ )はもう(🏏)机に(❓)ついて、日記か何かをしきりに書(🗜)いていたが、(⛵)恭一の(👯)あとから大沢がはいって来たのを見(🛑)ると、思(sī )わずいやな顔をし(🕰)た。五(wǔ )年生(shēng )にし(⏹)ても老ふけている大沢(📛)(zé(🌵) )の顔付(fù )や、その堂(💚)(tá(🤢)ng )々たる体(🐨)格(gé )が、恭一(😩)の(📇)同(❣)級生(shēng )だ(🌻)とは、彼にはどう(♟)しても思えなかったのである。彼(🏨)の頭に(🔉)は、すぐ(🙊)雨天(tiān )体操場の光(👒)景が浮(fú )かん(💦)で来(lá(🚧)i )た。山犬(quǎn )や(🕋)、狐や(🏎)、三つボタンの(🍀)仲間(jiā(🛩)n )ではある(🔸)まいか。そう思う(🏒)と、(🌞)恭(💲)一(🐂)(yī(🎠) )がそ(❔)んな生徒を(🗳)つれて来たの(📒)が、腹立たしい気がした。彼(😑)は(🐰)、しかし、仕(shì )方(🔮)(fā(🔲)ng )な(👔)しに、大沢に向って窮(✉)屈そうなお辞儀を(🤤)した。
次郎が(🍳)本(🙀)校(xiào )舎の前(🚢)(qián )ま(🐊)で来(👳)ると、ちょう(♍)ど職員会議が(🚂)終(☔)った(😉)ところら(⏯)しく、(🙊)先生(shēng )たちがぞ(🚬)ろぞろと玄関か(👽)ら出て来ると(➰)ころだっ(🧘)た。彼(🛑)(bǐ )は先生たちに(🥋)顔を見(jiàn )られる(📢)のがいやだったので、校(😑)舎の陰に(🏤)かくれ(🍑)て(📑)、人影の(🔴)見(jiàn )えなくなるのを待つ(🐾)ことにした。
(🧠)雨天(💾)(tiān )体(✴)操場事件(🔌)は(🏌)、翌(yì )日に(👺)なると、もう全校生徒(tú )の噂(zǔn )の種になっていた。恭(💡)一の(🛸)教室で(♓)も、始業前(qián )からその話で(⏲)にぎやかだ(📡)った。
次郎(láng )は(🚈)大沢(👖)には答えないで、恭一の方を見(📕)た。そして(🙁)、
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