山犬(quǎn )の声に似たどら声がきこ(🕕)え(🚪)て(🤠)、彼の(👍)周囲が急に明(mí(🀄)ng )るくなった(🍭)と(🏍)思った(♊)時(🔝)には、彼(bǐ(♉) )は地べたに横向きにころがっていた。彼の顔(yá )のまんまえ(☝)に(✳)は、ペン(🐦)キのはげた指揮台が、二つ三つ節穴を見せて立(🐟)っていた。
それが、その頃(qǐ(🍽)ng )、彼の行動を(🎛)左右す(💉)る(⛪)第(dì )一の信条だったの(🏃)である。
「(💹)新入生のためばかりで(🔦)はあり(👃)ません。五(wǔ(🎞) )年生(shēng )は、ちっとも校長先生の教えを(🔄)守ってないです。あ(📂)んな五年生は、(😛)僕、学(🏆)校のため(❇)にならないと思うんです。」
「ふうん。」
「僕(🏋)だって、なぐ(🔤)られるの、い(➗)やだよ(💡)。だか(😢)ら、自分のことっき(🥎)り(📎)考えな(🐼)いで(🔴)いいんなら、五年生の(🍌)まえで、も(📑)っとおとな(🚭)しくしていた(🐌)んだよ。」
「ううん、ちっと(🎛)も。……僕も(🎾)君らの話を(💕)きい(📱)て、今はじめて知っ(🤚)たんだよ。」
「さ(🐣)っそく会(📡)(huì )ってみた(🤩)くな(🍖)ったね。今日、君(🏅)の家(🕗)(jiā )に行っ(🌽)て(💯)も(🎐)いいかい。」
(🐀)第一、入学(xué )の当(📁)(dā(🛄)ng )初から、五(wǔ )年(⬆)生(shēng )の間に「生(😌)意(🤯)気な新入生」として有名(🗿)になっ(♌)ていた彼(♓)は、彼(🏴)らに鉄拳制裁(🍆)の口実(shí(😅) )を(😘)与(😃)えまい(💍)として、校内で(🚼)は無論(😏)(lù(🐮)n )の(🔯)こと、ちょっ(✡)と散歩に出(🈵)るのに(🔋)も、始終頭をつかい、気を張っていな(🥠)ければならなかった。「狐」や「三(sān )つボタン」のような上級(✴)生に対(🤑)(duì )して(🍱)、(🌰)卑屈ひ(🔏)く(🚨)つに(🍨)もならず(👝)、(🔄)言いがかりもつけら(🉑)れない(🎻)ように(🔆)するには(🎿)、次郎(🤹)の苦(kǔ )心も、実(✳)(shí )際(jì(🦖) )並た(🈺)いていで(🎧)はなかった(❌)のである。彼はちょっと門(mé(😪)n )口(kǒu )を出るのにも、必ず制服制帽(mào )をつ(🚼)け(👖)ていた。街角で(😭)は(⛓)、一(🏘)(yī )応四方を見(🎒)(jiàn )渡して、五年生の姿(zī )が見(jià(🍩)n )え(🌷)ると(🎭)、相手がどこを見(🌯)ていようと(🛅)、(🍽)それ(🈷)に対して(🔴)きちんと敬礼をし(😑)た。む(🏛)ろん、校則(zé(♊) )は、どんな些細なことで(🛌)もよく守った(Ⓜ)。その点(💲)では(🎿)、人一(🌐)倍細(🤯)心な恭一です(⏺)ら、彼(bǐ(♍) )の几帳(zhàng )面(🐖)き(🤓)ち(🤚)ょう(❌)めんさをお(♟)りおり冷や(😬)かしたく(🈯)らいであっ(❇)た(🥈)。その代り、彼は(🚠)、今後(hòu )五年(🐻)生に(🚴)無(🈚)法な(😉)暴(⛽)行を加えられたら、退(⏺)学処分の(😰)危険を冒しても(🈸)、(🏰)思い(🕹)きって反抗(kàng )を試み(💰)よ(🔨)うと、固く心(🍣)に誓(shì )っていた。彼が(🌕)彼(bǐ )の小(🍘)刀ナイ(🏛)フを筆入に(🎚)入(rù )れ(🌨)ないで(📸)、いつも衣嚢か(😤)くし(🤽)に入(㊙)(rù )れていたの(🎉)も、実(shí )はその(🚸)ため(🐊)だったのである。
彼は、じっと耳をすま(♟)した。
大(🅱)沢が立(lì(🍩) )ちか(👠)けると、次(cì )郎が(🤼)だしぬけ(😈)に(🗻)恭(gōng )一に言った。
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