「鞠ち(⬛)ゃん(👮)は、(🤘)先刻(kè )さっき(😡)姉ね(🎰)えや(下婢)と一緒(🔑)に懐古(🛬)園(🆑)へ遊びに行(👲)って来ました(😥)」
(💆)岡の上へ出る(🛡)と、なま(🎿)ぬる(🖨)い微か(🔺)す(🏼)かな風が黄(🚅)(huáng )色くなりかけた麦畠を渡って来(lái )る(🤖)。麦(🍞)の穂(🐌)と穂の(🦇)擦(🌛)すれる音が聞える。強い(🍙)、(💓)掩(😃)おおい冠(guà(😲)n )さっ(🚨)て来るような叢(🏳)くさむらの香(🕺)(xiāng )気(👫)におい(🅱)は(📨)二人を沈黙(mò )させた。二語(yǔ )ふた(🔍)こ(🤕)と(🙊)、三語みこと物を(🐌)言(yán )って見て、復た(🛷)二人とも(🤟)黙って歩いた。
(💷)子安という新教員(yuán )も、高(🖍)瀬が(🕉)東(🎫)京へ行(háng )った(🌞)序(🧦)(xù )ついで(🕡)に(🈶)頼んで来た。子安(ān )は、高瀬(👳)も逢ったこ(⏬)とが無い。人の紹介(🔘)だ。塾(🥜)ではどんな新(xīn )教員が来るかと皆(jiē )な待(🙍)ち受け(🐲)た。子安が着いて(🌏)見(🖤)る(😁)と案外(wài )心易やすい、少(shǎo )壮とし(🐀)わ(🅿)かな学者(🚆)だ。
「これ、(🌙)繁、塾の先生(🥇)が被入(♓)い(⤵)らしったに御(🗓)辞儀(yí )しな(🤱)いか――勇(➿)、お前はまた何だッてそん(📒)なところに立っているんだねえ――真(🥧)(zhēn )実ほ(💮)んと(🍝)う(😪)に、高瀬さん、私も年(🗨)を(🎌)取り(💋)まし(🐣)たら、気(qì(🐁) )ぜわし(🏉)くなっ(🚭)て困りますよ――」(📷)
と(🌆)言(🐈)(yán )った。そういう(🌋)大尉(wèi )は着物から(🕧)羽織まで惜(xī )げもなく(🥇)筒袖にして、塾(shú )の(💒)ために働こう(🚽)という意(yì )気込(rù(🙉) )を示し(😣)ていた。
「これ、悪戯いた(🛳)ず(♌)らし(😄)ちゃ不(😠)(bú )可いけな(🕝)いよ(🛬)」
「(📯)お早う(💼)」
「(👺)ポツン」と体操の教師(shī )は混(🙏)返ま(🐱)ぜ(🌽)かえす(😨)よ(😕)うに。
この教(🌲)(jiāo )員室(shì(🥍) )の空気の中(zhōng )で、広岡先(xiān )生(shēng )は由緒(🐏)(xù )いわれのあり(🤣)そうな古い彫のある銀煙管(🛃)ぎんぎせるの音をポンポン響かせ(🤙)た。高瀬は癖のよ(🤡)うに肩(jiān )を動ゆす(😬)って、甘そうに煙(⛴)草を燻くゆらして(🔙)、楼(ló(🐖)u )階はしごだんを降りて(✡)は生(shēng )徒を教えに(🐭)行った。
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