「まあ、こ(🦓)んなものでしょう」
「(❎)ポツン」(🚩)と体(💞)操の教師は混(🍵)返まぜ(🕢)かえ(😇)す(🔻)ように。
別れを告げ(🏿)て(👘)、高(🍏)瀬が戻りかけ(🚼)る頃には、(🦈)壮ん(⛺)な蛙(🔺)(wā )の声(shēng )が起った。大(🍍)きな深い千(🧤)(qiān )曲(🏤)川(🌅)の谷間(🤔)(jiān )たにあ(✂)い(🐕)は(🚥)その鳴(🤗)声で満ち溢(🚓)(yì(⏰) )あふれて来た(🍞)。飛騨(🐄)ひだ境の方(🐶)(fāng )にある日(🤳)本(🏹)アルプス(💽)の連(🎗)山には(🍴)まだ(💰)遠く白(🤽)雪を望んだが、高瀬(👵)(lài )は一つ場(chǎng )処ところに長(🏯)く立(lì )ってそ(⏯)の眺(tiào )望を楽(lè )もうともし(🕸)な(♑)かった。不(bú )思議(🕡)な寂寞さびしさは蛙の鳴く谷底の方(🐰)から(🏪)匍はい上って来(lái )た。恐しく成(chéng )って、逃げるように高瀬は妻(qī(😀) )子(✍)の(🦂)方(🤰)(fā(🏽)ng )へ引返して行(háng )った。
「(😁)しかし(👧)、(🚭)君、(🕔)そ(🔯)の(✖)岩が好く(🐡)なって(🗃)来るから(⏪)不思議(yì )だ(🦆)よ(😥)」と(⏰)高瀬は戯れて言った(📔)。
「これ(😂)、(🐍)悪(è )戯いたずらし(🗽)ち(🔗)ゃ(😗)不可(🕑)い(📺)けな(💈)いよ」
と(🈵)口々に言(🛥)い騒いでいる生(💼)徒(🦋)の前(qián )で、学士は身を反そ(🕗)らして(🎴)、螫されまいとする様子をした。蜂はコップの中へ(⛴)押し入(🥌)(rù )れられ(👔)た。それを見(🤞)た生(❣)(shēng )徒等は意味(🏓)も(🔉)なく笑った。「死(sǐ )んだ(👿)、(🏔)死(sǐ )ん(🎹)だ」(🎏)と言うものもあれ(🕠)ば、「弱い奴(nú )」(👜)と言(🙈)うもの(😐)も有った(✍)。蜂(fēng )は真理(🛹)(lǐ )を証するかのように、コップ(🛬)の中(zhōng )でグルグル廻(🍝)って、身を悶(🖐)も(🧙)だえて(🧔)、死んだ(📛)。
と慰(wèi )撫なだめる(🔗)ように言いなが(🍲)ら、(🐧)高(🏧)(gā(🍅)o )瀬は子供を(🔃)連れて入口の(🐳)庭へ(🖤)入(🎼)っ(💇)た。そ(🐃)こ(🎳)に(💏)は畠をする鍬(🚘)くわ(❔)などが隅(🚥)す(🌁)み(⤵)の方に置(🔱)いて(🚢)ある。お島(dǎo )は(🔵)上あがり(🍇)框(kuà(🌳)ng )かまちのところに腰掛(🚰)けて、二番目の(🚞)女の児に乳(😻)(rǔ )を呑(🥄)(tiān )ませてい(👊)た。
最早(🚝)(zǎo )青年と(☔)も言えなかった。若い細(xì )君を(🐀)迎えて竈(♐)かま(🕳)どを持(chí )った人(💏)(rén )だ。しばらく高(gāo )瀬(lài )は畠側の石に腰掛けて(🐉)、(🎍)その知(zhī(🐘) )人(🐣)しりびとの畠を打つのを見(😍)ていた。
「お早う」
高瀬と(🧡)学士と(🆕)は(🎳)懐(🌎)古(gǔ )園の(✴)方(🈳)へ(🖋)並んで歩い(⚫)て(🚿)行った。学士は弓(gōng )を入れた袋(dài )や、弓掛ゆがけ、松脂(🚱)くすねの類(lèi )たぐいを入れた鞄かばんを提げた。古い城址じょうしの周囲まわりだけに、二人が添うて行(há(🎂)ng )く石垣の上の桑畠(🧖)も(🈸)往昔むかしは(🔲)厳いかめしい屋敷の(🍻)あ(🏟)ったという跡(jì )だ。鉄(zhí )道(🌃)(dà(🏓)o )の(🕓)ために種々いろいろに変えられた、(⬆)砂(shā )や石(shí )の盛り上った(🎛)地勢(🔣)(shì )が二人(rén )の眼にあった。
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