「その心(xīn )臓(📇)に負けて、いやいや(❌)ながら(🚚)全員一(yī )致い(🕠)っ(💫)ちの推薦(💭)(jià(📫)n )すいせんをやったという(👏)わけか(🚞)。」
「そうかもしれないね。…(🤵)…それで、べつにこれまでと大し(🛃)て変(biàn )わった(⚡)こ(🍋)ともなかったんだね。」
「ええ、それ(🐫)はぼく(🆘)にもわかり(👱)ます。しかし(🥉)、そのために、大河(hé )君がぬれ(🕥)衣(yī(🆔) )ぎぬを(🐀)き(🚅)なければ(📻)ならないという道理(💾)はないでしょう。ぼく(💓)とし(🆗)ては、(㊗)それがたま(🔙)らないほど心苦(👯)(kǔ )しいん(🚝)です。」
そのあと、(🏦)八(🐊)時から正午ま(🔇)で(🚕)、「郷土(🥉)社(shè )会と(♐)青(qīng )年(nián )生活」(📐)という題目で、(❤)朝倉(cāng )先(♒)生の講(jiǎng )義(🌎)があり、午後は屋外(wài )清掃せいそ(🎋)うと(📖)身(shēn )体検(🥌)(jiǎ(🔕)n )査(🌠)、夜は(💺)読書会や室内遊(🦏)戯(hū )ゆ(👬)うぎなどで、(🥘)開塾第一(🌺)日の行事が終(🕵)わった(🈯)。
次郎(🎯)は(🤛)、先(🌰)生(shē(🏇)ng )の言葉(🛥)が(👮)ますます激しくなってい(⤴)く(⭐)の(🛫)におどろいた。先(xiān )生(shē(🏓)ng )は、あるいは、(📈)昨(🎌)日(rì )の入塾(shú )式(🕤)(shì )に(🛀)お(🤯)ける(🦃)平(🤼)木中佐(🔎)の影響(xiǎ(⏯)ng )えいきょうから、できるだけ早く塾生(🏷)(shēng )たちを救い出そうとしていられる(🚎)のかもし(😡)れない。しかし、それにしても入(rù(📜) )塾(shú(🍊) )したばかりの青年(🦈)(nián )た(💁)ちに話(✉)(huà(🏊) )す言(yá(💤)n )葉としては、あまりにも(☝)激(jī )しす(⏸)ぎる(🕉)。これでは(⛲)かえって逆(🌾)効果を(🌭)生(❌)む(🗑)のではあるま(🕰)いか。
七 最(zuì )初(📺)の(🤰)日曜日
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