(🤔)高瀬が馬場裏の家を借り(🌱)ていることは(🔊)、最早も(🐪)う仮(fǎn )の住(〰)(zhù )居とも言(yán )えな(㊙)いほど(🥤)長くなっ(💋)た。彼は自(zì(🚦) )分の(💷)もの(🌾)と(💌)して自由にそ(🦖)の日(🚅)を送ろうとし(🥘)た。
と軽い(🎬)返事(🈷)を(💳)した。
「今咲(xiào )いてますのは、(🚰)ホンの丸咲(🚡)か、牡丹(💤)ぼた(🆓)ん種ぐらいなも(🥖)の(🤥)です」と学士(shì )は高瀬に(🎪)言っ(🚲)た。「真実ほんと(🔦)うの獅(shī )子(zǐ )ししや手長と(🌈)成(chéng )ったら、どうしても(📒)後(😚)お(🆓)く(🍞)れますネ。そのう(👻)ちに一つ塾の先生方を御呼び申したい……何が(😯)な(🕜)くとも皆さん(🈴)に集って頂(dǐng )いて、これで(🧟)一(🤗)杯進あげ(😟)られるよ(📠)う(🧕)だと(😅)可いいんですけれど……(🥒)」
線(xiàn )路(🧐)側わき(🥥)の柵(🔮)につ(💍)い(🌝)て先へ歩い(🌶)て行く広岡学(🛰)(xué )士(shì )の後(hòu )姿も見えた。
「な(🏜)ん(❤)だか俺は(🌃)心細く成って来た。仕方が無(wú )いか(⏺)ら(🧘)、(📈)こうし(♋)て坐っ(✈)て(🐵)見てるんだ」
ある日(rì )、高瀬(㊙)は受(📝)持の授業を(😚)終(zhōng )って、学(👤)士の教(jiāo )室の(🕑)側(cè )を通った。学(🍹)士も(👀)日課(kè )を済ました(👢)ところであっ(⌚)た(😵)が、(🚗)まだ机の前(📙)に立っ(🙀)て(🏸)何か生徒(😶)に説明してい(🌉)た。机(jī )の上には大理石の屑(xiè )くず、塩(yán )酸の壜び(🥏)ん、コップなどが置いて(📠)あった(🈴)。蝋燭(➡)ろうそくの火も燃(🤽)え(🕍)ていた。学士(👽)は手(🥒)にしたコップを(🚗)すこし傾かしげて(🚁)見(jiàn )せ(🥟)た。炭素が(✝)その玻(bō(💋) )璃板ガラス(🚉)い(🛅)たの間(💋)から流れると、蝋燭の火は水(shuǐ )を(📼)注ぎ掛けられ(📂)たように消(🥃)(xiā(🐯)o )え(🤬)た(🍴)。
「怒(nù )ってる(😆)――螫(shì )さす(🦌)ぞ螫す(💞)ぞ(💬)」
夫婦は互に(🏁)子(zǐ )供の(⚾)ことを心(🤶)配して(🎀)話(huà )し(🌁)た。
学士は華やかな大学時代を想(🐓)い起(qǐ )したよう(🐃)に言って、その骨(gǔ )を挫(🐙)く(🕸)じかれた指(🗜)(zhǐ )で熱(🐏)球(qiú(🎖) )を受け損じた時の真(zhēn )似(🚎)まねまでして見せた。
翌朝(🥙)高(🤜)瀬は塾(shú )へ出(chū )ようとして、例(🔈)(lì )のように鉄道の踏(😔)(tà )切のと(👴)ころ(🎽)へ出た。線(xiàn )路を渡(🕳)(dù )って行(háng )く(🤧)塾の生徒などもあった。丁度そこで与良町よらま(🦌)ちの(📙)方からやって来る子(🔎)安に逢っ(🔹)た(👥)。毎時いつも言(🏾)い(🕕)合せたよう(🏡)に皆なの(🦇)落(🛵)合(hé )うところだ。高瀬(🎚)は子(zǐ(😾) )安(🔸)を待(dài )合(〽)せ(🎖)て、一(🚞)諸(📆)(zhū(👅) )に(🍣)塾(✳)の方へ歩いた。
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