場(🛍)内にはたばこの煙が(🥦)もうもうと立ち(🛬)こもって不潔な悪(😌)臭(🃏)が脳を甘くするほどに襲(xí(🕤) )う(📜)てくる、こしかけといっ(🏽)てもそれ(💗)はきわめて(🛂)幅はば(❇)のせまい板(bǎn )を杭(há(🆖)ng )くい(🚬)にうちつけたもので、どう(🆘)かする(😧)と尻(🌈)しりが(💀)はず(🎹)れて地にすべりこみそ(➗)う(🥥)にな(💾)る、それを支えているのはなかなか(🌆)容(róng )易なこ(🌈)とではない、なぜこ(🍶)ん(🐓)な不親(qīn )切(qiē )な(🍾)設備をするか(⏳)というに、三(🎢)等(děng )席を不自由(😟)に(🤞)して(🐗)おく(🔌)とお客はすぐ疲れ(🥙)て二等席(xí )に移るか(📔)らである。お客を苦しめ(🎼)て金も(🤸)うけをしようと(📍)いう興(🕔)行師の策略だか(🌚)らた(🈷)まらな(🐹)い。
「小原!」
校長の命令(lìng )に職員は(🎹)目を皿の(🔄)ごとく大き(💩)く(🕒)してさが(🚀)したてた。
(🍈)だがかれは少しも(🈺)ひるまなかった、(🌆)かれ(🏡)の(🌍)鉄(zhí )砲(🗓)のごとき速球(👓)はまた(😊)たく(🍾)間(jiān )に(📞)ふたりを(⬛)三(👬)振(🛠)せしめた、つぎは(💗)柳光(guāng )一(🏝)(yī(❇) )である(🤹)。光一(⚪)はボックスに立ってき(〰)っと投(🐏)手(shǒu )を見やった、か(〰)れは速球(🍟)に対(duì )して(🎙)確信がある。千(🐇)三(🌋)(sā(🥣)n )は(👝)小学校にあり(💬)しとき光(🎊)一(yī )のくせをよく(🌭)知っている、か(👝)れ(🈹)は光一がかならず自(🚓)分の方へ(🤳)打つだ(🦅)ろ(🗞)うと思った。
(😄)へそ(💰)の秘伝(yún )をおぼえて(💉)から千(🕊)(qiān )三はめきめきと腕(✒)(wàn )が上(shàng )達した。浦中と黙々は(💭)復(🧑)讐(chóu )戦(🎰)ふくしゅうせ(💳)んをやる(🥏)、その(🐼)つぎに(🌯)は決勝を(✝)や(🍨)る、復讐のまた復(fù(🙃) )讐(🍅)戦をやると(🧤)いう(🛸)風にこの町の(🤕)呼(😓)よび物(🖥)ものになった。
「どこへいったんですか」(👶)と光一がきく。
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