「もく(💂)もく万歳(✖)! も(🅾)くもく勝(🏕)っ(🍫)たぞ」
「いやいや(📘)、ぼくのお情(🕺)け(👬)の球(🌡)を打(dǎ )って喜(🚨)ぶ青(qī(📖)ng )木(💼)ではない、そんなことはかえ(⬜)って青木を侮(wǔ )辱ぶじょくしかつ学校(xià(⌛)o )と野球道を侮辱するものだ」(✍)
「手塚! 手塚(🐲)(zhǒ(😡)ng )!」
「いやかまわない、わしも(🌻)おひ(⛎)るからは見(📡)物にゆくぞ、しっ(📡)か(📖)りやって(🥐)くれ」
「あま(🤮)り押(yā(📻) )すと先(xiān )生、(🖋)小便がもります」と二塁(🖍)手のすずめがいった。そこ(🚰)で先生もわ(⬆)らっ(🥝)た。
先生の声は(👰)次第(dì )に涙(🧠)をおびて(🆕)き(🦈)た。
いまかれは臍下せ(🤚)い(🥏)かに気(🎚)をしずめ、先生のバットをさ(🧗)げ(🍌)て立ったと(👝)き、はじめて野(😆)(yě )球の意(🏤)義(yì )がわか(🍡)った。
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