の(😻)声が(⚫)鳴りわた(🏅)った(🖌)。ちょうどそのと(📇)き黙(mò(📦) )々塾(shú )もくもくじゅ(🤜)くの(🎋)一(yī(💨) )隊(duì )が(👚)入場し(🍬)た。
つぎ(⏺)の打(dǎ )手(shǒu )は敵の主(💆)(zhǔ )将小(🥛)(xiǎo )原(yuá(🦄)n )で(🤮)ある。ホ(⛏)ームランか(🔘)三塁(lě(🅿)i )か、いず(🧚)れにしても一点(diǎn )は取るだろうと人々は思(♑)った(🐗)、投手五大洲はじっと腕(🛤)をくんで捕手の(💌)サインを見(jià(⏮)n )や(🏘)った。第(👥)一球(📙)は高目(⚡)のカーブであ(🙍)った(🌀)。五大洲(🎓)はその(🔵)とおりに球(qiú )を投げた。小(🛵)原(🐡)(yuán )はボールを取る(🐚)だろうと思(🎈)い(🎪)のほか、かれ(🈷)はおどり上がっ(🤰)てそれを打った、球(🛀)は(⛏)シ(🍳)ョートの頭(📖)を(👩)はるかに高く飛(🗺)んだ、(🔞)千三はう(🎂)し(🏨)ろに走った、と球は伸のび(🥦)るかと思(sī(♑) )い(🖥)のほか、途中(zhōng )で切れ(🌬)てさか落と(🌆)し(🥞)に落ちた、ハ(➖)ッと思う間もない、光一(😓)は疾(jí(🔅) )風しっぷうのごとく(🌖)本(bě(🤖)n )塁を襲(💅)おそうた(🎍)、(⛸)千三はあわて(🌩)てホームに(🤹)投(tóu )げ(🙎)た、球は高くネットを打(🥔)った。
「つまり(🏮)球を打(🕝)ってと(🙀)れないところへ飛ばし(👌)てやればい(⭐)いん(🥥)です」
「これはこ(😐)れは」
「(🍉)おれは日本人だから日本の文字のしるしを書くん(💜)だ、毛唐(🚾)けとう(🍤)のまねなんか死んでもしやしないよ」
いず(👙)れを見てもそれはいかにもみじめ(🏿)な(🎳)一隊(🧑)で(⛩)あった、かの(🎟)花やか(🏦)な浦中と対(🍀)(duì )照(🚇)し(🍔)てこれは(⏰)何(🗨)というきたな(🤬)ら(🗽)しい(♊)選手(shǒu )達だ(💫)ろう、見物(👼)人は戦わぬうちに勝敗を知った(😲)。
「プレーボ(💴)ー(🌝)ル!」
「手塚! 手(shǒu )塚!」
こういうも(🐈)のもあっ(🌜)た。
「青木(mù )君(jun1 )、ぼくの学校(🛅)へ入学したまえよ(🍾)」(🚅)
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