次郎(🦁)は(🗡)、(🌕)二人の(🥍)言葉(🙀)から、まるでちが(😱)っ(🤒)た(🎲)刺(cì )戟をうけた。敏子の言(yán )葉(😲)からはひやり(🌕)とするものを感じ、道(dào )江の(💋)言葉には憐憫(📝)(mǐn )に似(sì )たも(⛰)のを(🤽)感じた(♋)の(🔗)であ(🕖)る(🛹)。一人の女を中に(🌲)して、馬(mǎ )田(🐠)の(🦁)よう(🧟)な(😎)男と争っ(🕙)てい(🍠)る自分(fè(🥌)n )を想像(🍴)すると(🍾)、(🚟)た(💟)まらないほ(🎃)ど(🔞)いやになる(⤴)が、また一方(fā(😮)ng )では、道(dà(🥗)o )江という女が、自分というも(🤣)のを(📮)どこかに置き忘れているよう(🔃)な性(xìng )格の持主(zhǔ(🕧) )である(🎺)だけに、放っておくに忍びないような気(🚰)も(🌄)する(🚏)のだっ(🍢)た。彼(❗)は二つ(👃)の感(🤡)情を急(jí )に(👏)は(📙)始末しかね(❤)て、だま(🏽)りこんでしまった(🕸)。
「活躍する元気(📌)がないほど(🚭)打撃をうけていると(🎅)すると、大い(🌫)に同情に値するね。」(⬜)
それによると(🤒)、血書のこと(📈)は、もう昨日のうちに警察(🕣)(chá )や憲(🍶)兵(bīng )隊(🎓)の耳(💏)にも入り、県の(🍦)学(xué )務(🎨)課にも通(tō(⛽)ng )報されていたらし(⏰)い。今(jīn )朝はさっそくそのことで学(🐀)務(💕)課の方から電話が(🔩)かか(〽)って来た。校(xiào )長(🚊)はちょうどその(🤠)時四人の代(🥩)表と(🌆)会ってい(🤰)る最(zuì )中だったので、教(🏭)頭が代(🍜)ってそのこと(🔡)を報(bào )告(✔)(gào )すると、(🛢)では一応おだや(🈸)かにその血書(😑)を受取るがいい(🏕)。そ(😢)して校長(zhǎng )自身そ(〽)れをもっ(🍊)て(🛶)すぐ県(🥪)(xià(🏰)n )庁(tīng )に出頭するように、という(🥩)ことだ(🤔)った。教(🤖)頭が紙(zhǐ )片に書いて校長に渡(dù )し(🍟)たのは、そのこ(⛽)とだっ(☕)た(🥚)にちがいない、というのである。
次郎は、ふしぎ(👳)にも思(🦍)い、いく(🧐)らか滑稽にも感(🌇)じ(🥊)ながら、(🧗)歩き出そうとし(♏)た(✒)。が、その(🏌)とき馬(mǎ )田の(🔚)ほかにもう一(🐕)(yī )人、彼の(⏪)眼(yǎn )にうつっ(🛍)た人(🗝)影(yǐ(🐹)ng )があった。それは(🎟)、土手のずっと向こ(🤯)う(🐘)の方(😀)を小走りに(⛅)走(zǒu )って行く女(🛏)学(xué )生(🕦)の(🍋)姿であった。その(🈴)制服姿は(🌮)、もううしろから見(🛎)た(😷)のではち(🗼)ょっ(🌪)と誰(shuí )だか判断(🎙)がつきかねるほ(💕)ど遠(yuǎn )ざ(🏃)かっていたが、次(cì )郎にはそ(🔼)れが道江だという(💠)ことが一目でわかった(🛢)。
道(🗃)江は(🥕)敏子が話してい(🕋)る間(🧣)、さほど深刻(🍒)な表情もして(🅿)いな(🥛)か(🙍)っ(🍩)た。次郎(💎)は(🕊)それが(⛎)物足(zú )り(🐌)なくもあ(👞)り、(🏔)腹立(⚫)(lì )たしくもあった。彼の家の二(💻)階で(⚓)馬田と出(chū )っくわした(🤷)時の様子から判断し(⬜)て、(📛)彼女が馬田をひ(🎖)どく(🤱)きらってい(😺)ること(🎰)だけはたしかである。し(🎯)かし、ただ馬(🧦)田という人(rén )間をきらっている(📐)というだけではたより(🦐)ない。こ(🍴)う(♌)したことについて(❣)は、女性の(🍱)立(🍧)場から(🏙)、とりわけ純潔な処女の(📫)立場から、たえが(🔑)たいほどの侮辱(rǔ )と(🎒)憤りとを(🐔)感じな(🌷)け(👉)ればならない(🥒)はずである。彼にはそう思えてな(🕓)らないのだった。
(👻)道江(jiā(📟)ng )も(👹)次郎(láng )も眼を見(jià(🏫)n )張っ(👸)た。
(🕡)馬(mǎ )田(👸)はあざ(🎮)け(🐌)るように笑った。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025