「馬(mǎ(🏬) )鹿、やい」と(🏍)鞠子はあ(🚉)べ(🌸)こべに(🔵)父(fù )を嘲(cháo )あ(💏)ざけっ(🤭)た(🐚)。――これが極く尋常(🥕)あた(🏁)り(🍆)まえなような調子で。
仏蘭(lán )西語の話をする時ほど(♋)、(📉)学士の眼は華(huá )やか(🙋)に輝くことはな(🕞)かった。
「(❕)でしょ(🍸)う。一体に(🧠)この(➕)辺の(🚬)人(📨)は強(🖤)酒(jiǔ(📠) )ごうしゅで(🌨)す。どう(🍵)しても寒い国の故(🔬)せいでしょうネ。これで塾では誰が強(👉)い(🤒)か(💳)。正木さんも(🆒)強(🗿)いナ」(🏹)
と(👞)言(🌓)った(🎼)。そういう大尉は着物から羽織ま(🐉)で(💇)惜げも(😠)なく筒袖(xiù )に(🌫)し(📭)て、塾のために(🌅)働こうという意気込を(🏼)示し(✈)て(🐥)いた。
教員室は以(yǐ )前の幹事(shì(💃) )室兼帯でも(🔅)手狭なので、二階の角(jiǎ(🎠)o )すみにあった教室を(🎁)あけて、そっち(🌍)の方へ引越した。そこ(🚛)に(😀)大きな火(huǒ(🧢) )鉢を置いた。鉄(zhí )瓶てつびん(🌂)の湯はい(🍒)つでも沸いていた。正(zhèng )木大尉は(👺)舶来(〰)はくら(🔈)い(🐫)の刻(🥢)(kè(⬛) )煙(yān )草きざ(👸)み(😓)たばこを巻(quàn )きに(📿)来(lái )ることも(🚄)あるが、以(yǐ )前(🌅)(qián )のよ(🗞)うにはあま(🍛)り話し(🔠)込ま(🕔)ない。幹(gàn )事(shì )室(🎈)(shì )の(🍶)方に籠っ(🏔)て、暇(xiá )さえあれ(🚗)ば(🥘)独り(💥)で手習(xí )をし(🤞)た。桜井先生(🚍)は用にだけ(🍎)来て、(🍮)音吉が(🔢)汲ん(💔)で出す茶を飲んで、(🍒)復(fù )た隣(lín )の自分(🥤)の室の(🌭)方へ行っ(🙋)た。受(shòu )持の時(shí(❤) )間(🙋)が済(jǐ )めば、先生は頭巾(🚔)ずきんのよ(♿)うな隠士風の(🌽)帽子を冠(🚄)って、最早(🌉)(zǎo )もう若樹(shù(📂) )と言え(🐳)ないほど鬱陶(táo )うっ(💴)と(🔉)うしく枝(🐢)の込ん(🏼)だ(🐗)庭の桜(📓)(yīng )の下(xià )を自分の(🏰)屋敷(🌑)(fū )か(🍄)さもなければ中棚(🌀)の別荘の方へ帰って行った。
高(⛸)瀬はこの人が来ると、(🏼)百姓(🕺)画家えかきのミレエのことをよ(⤵)く持出した。そ(💪)して(🕖)泉(🆔)(quán )から仏蘭西フ(😻)ランスの(💯)田舎の話(huà )を(🎇)聞(⬇)くのを楽みに(🏊)し(🔄)た。高(gāo )瀬は(🛵)泉(👽)が(📂)持って(💲)いる(📪)種々さま(🅾)ざまなミレ(🐹)エの評伝(🤕)を(🍗)借りて読(⛅)み、時にはその一節を泉に訳して聞かせた。
学(xué )士(〰)は親しげな調(diào )子で高(❓)瀬(lài )に話した。
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