「な(🌵)んだか、ひどく(🐀)叱し(🎻)かりとば(🌰)されて、やっと起きた、と(💎)い(🌴)ったぐあ(🤸)いですね(🌀)。」
「あ(🤞)っ、そうだ。僕は(🆚)ここだけにへば(👁)りついていては、いけなかったんだ。」
(👻)そのあ(🌼)と(🖌)、八(👴)時から(👔)正午まで、「郷(xiā(⛺)ng )土(🕉)社会と(🍫)青年生活(🕚)」という題(tí )目で、朝(📁)倉先生の講(🔄)義(yì )があ(📿)り、午後は(💻)屋外(🌘)清掃せい(🌶)そうと身(🥗)体検査、夜は読書(🍍)(shū )会(🛄)や室内遊戯ゆうぎなどで(🎴)、(🌐)開塾(shú )第一日の(📘)行事が終わった。
二人は(🤽)声をた(♊)て(👽)て笑(😭)った(⭐)。次(cì )郎は(🎳)、しか(🌤)し(🌫)、(🐿)すぐ真顔(yá )まがおにな(💉)り、
道(dào )江という一(yī )女性が、間も(😈)なく、自分(fèn )の(🌮)目(🥛)(mù(🍄) )のま(🏴)えに(🏫)現(xiàn )われ(㊗)るという小(xiǎo )さなできことの予(🃏)想、――大(dà )きな(🅰)人(rén )間社会(huì )の運(🎸)行うんこうの中では、まったくどうでも(🍛)いいような、そうした小(xiǎo )さな(🕡)で(🌄)きご(🧣)と(🍾)の予(🕵)(yǔ )想(👊)(xiǎng )よそうが(🕵)、(🍼)どうしてこれ(🏙)ほど(🍦)までに(🚪)自(🗻)分をまごつかせ(🎲)、自分の不断の(👐)心の(🎫)修練を無(wú )力(😍)(lì )にするのか(🚷)。ど(🌈)うして、(🖕)現在友愛塾(shú )におおいか(🥦)ぶさ(🍞)って(👓)い(💖)る深(🔃)刻な問(wèn )題(tí )以(🎈)上に、自分(🖇)の心を(🥨)なやます(🌱)のか。女性(xìng )とは、恋愛(🌩)れんあいとは(🕛)、いったい何(➖)(hé )だ(🥫)ろう。それは、これま(😽)で自(🕺)(zì )分が(🔪)考えて来た人(⏹)間(jiān )生(🕐)活の秩(🚁)(zhì )序(🦗)(xù(🏋) )とは、全(🥒)(quán )く次元(🕤)のち(🐧)がった秩(zhì )序(xù )に属(shǔ )するものだろ(🔧)うか(😝)。
やがて先生(🏿)は言葉をつ(🌏)いだ。
「感(🧝)じ(🖍)たとも。あ(🚲)んな落(luò )ちつい(🛅)た打ち方は今(jīn )日のよう(🍟)な寒い朝には、なかなかできるものではないよ。」(🌞)
「こんな寒い(🛸)朝(🚃)に(👕)、死ぬ(🔱)気に(🐩)なっ(💟)てみんながはね起きてく(👖)れると(🌓)、平(píng )木中佐に感(gǎn )謝してもいい(🛏)んだがね。」
塾生たち(🌝)のある者に(🌼)とって(🏅)は、朝倉先生の(🚫)そうし(♐)た(🔌)やり方(🚑)が、非(🎇)常(🧘)(cháng )に皮肉に感(📍)(gǎn )じ(❔)られた。
そ(🏌)んなはずはない!
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