「(🚽)誰(shuí )だ(🐾)」
「でしょう。一(yī )体(tǐ )にこの辺(🤤)(fǎn )の人は強酒ごうしゅです。どうして(🍿)も寒(🦎)(hán )い(🎠)国の故せ(⬇)いでしょうネ。これで塾では(🍀)誰(shuí )が強(qiáng )い(🏜)か。正木さんも強いナ」
「ホ(💒)ウ」と子安(📴)は眼を(🕸)円(🤣)くした。
学士(shì )は華やかな大学時代を(⛪)想い(⏳)起(qǐ )し(✍)たよ(🥉)うに(🅱)言(🐅)(yá(🧥)n )って、(😉)その骨を挫くじか(🐬)れた指で熱(📶)球を受け損じた時(🐈)の真似(Ⓜ)まねまでして(🤐)見せた(🍔)。
「広岡先生(📈)(shēng )の御(🅿)(yù )国は(💞)どちらなんですか」と高(📍)瀬が聞(wén )いた。
と窓の方を見る生徒(🌬)もあ(🌬)る。庭に出た青年は(♌)桜(🥥)の枝の蔭(🛑)を尋(xún )ね廻(huí )って(🚥)いた(⏮)が、間(🔭)(jiān )もなく戻って(⬇)来(lá(😡)i )て、捕(🤟)えたものを学(🎭)士に勧めた。
「御覧なさい(🔽)、御(🐸)(yù )城(chéng )の周(🛤)囲まわ(🚔)りに(📳)はいよい(🍱)よ滅(miè )亡(🚬)の時期がや(🚺)って来(lái )ましたよ……これで(🍙)二三年前(qiá(➗)n )ま(⚫)では、川(chuān )へ(🐧)行って(🍦)見(jiàn )ても鮎あゆ(👛)やハヤ(🍶)(鮠(🕙)(wéi ))が捕(🚀)れたもの(🦒)で(👆)サ。いく(🐳)ら居(🏐)なくなったと言っても、まだそれでも二三(👋)年前までは居(jū(🦄) )ました(😨)……(⛩)この節(😾)は(🐬)もう魚も居ません……この松林など(👾)は、へ(➿)えもう、疾(🌕)(jí )とっくに人手に渡っています……」
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