「うむ。しかし、無(wú )理もないね。役所とい(😵)うところを君らは全(quán )く知らないんだから。」(✉)
「(✖)こないだ、(👩)重(📈)田(tián )の父(fù(📷) )か(🍰)ら、千ち(💋)ゃんの(📬)お父さん(🏝)に(⚪)、気(🎶)をつ(🎤)け(🍃)ていた(🖤)だくよ(👔)うに、(🕷)話し(🚉)てもらってはありますの(🕧)。」
次(cì )郎はだま(🌀)っ(🍒)て(🔹)馬田(tián )の近づいて(⬜)来(😕)るのを見ていた。馬田は、(🕎)次(🕸)郎(⌚)から二(èr )三(🎴)歩のところ(🐤)で立(lì )ちどま(✋)ったが、(💀)そ(🎀)の左(🕗)(zuǒ )肩はまだつき(📹)出したま(🎑)まだった。
「千ちゃんの方(fāng )を見(jiàn )張るの? でも(🙁)、(😁)橋(📫)から先はだめじ(🏤)ゃない?」
「たっ(👬)た今。僕、道具をうちに置くと、すぐ(🚑)来たんだよ。」
(🎞)新(xīn )賀はひ(🎵)ょうし(♉)抜けが(🍯)して三人(rén )を(🈂)ふ(🚪)りかえった。三(📛)人(rén )もおたがい(📝)に顔を見(jiàn )合(🤘)わせて(😲)いるだけで(✝)あ(📵)る。すると校長はもう一度、「いいかね、君(🚨)らを(⏹)信(🥤)(xì(🚂)n )頼してたのんでおくよ。」と、念(🌃)を押し、「じゃあ、私(⛳)(sī )はすぐ(📮)県庁(🍊)に出(chū(🗃) )かけなけりゃならん(🖥)から。」と、あ(🦕)た(🏙)ふ(🔟)たと帽(mào )子掛の(🕙)方(🤫)に(🦇)行って帽(📨)子をか(🎷)ぶった。そこ(💞)で四人も默(mò )ったまま(🌟)、校長のあとにつ(🤬)いて室を出て来た、(💓)と(🎃)いうのである(⛩)。
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