城門前の石碑(📧)のあ(🍌)るあた(🔯)り(👴)か(🚊)ら、鉄(👿)道(📩)(dà(🖐)o )の線路(lù )を越(🗂)(yuè )え、二人は砂まじり(💫)の窪(⚫)(wā )くぼい道を歩(🥈)いて行った。並んだ石垣(yuán )と桑畠(tián )との見える小高い(🗨)耕地(🚐)(dì )の上の方(fāng )には大(dà )手門(mén )の残っ(💅)た(🈚)のが(🔲)裏側(💎)から望(🌸)(wàng )まれ(🐣)た。先(xiā(🌐)n )生(🐒)(shēng )はその高(🔤)い(⏹)瓦屋根(gēn )を(🦓)高瀬に(😊)指(zhǐ(♟) )して見せた。初めて先生が(🖋)小諸(🎨)へ移っ(🔑)て来た時は、その太(🌗)い格(🚷)(gé(🦎) )子こうしの嵌はまった窓と重い扉の(🤤)あ(🐄)る城門の楼上が先生の仮(fǎn )の住居すまいであったという話をして聞かせた―(🌰)―丁(dīng )度、(🛢)先生はお伽話(🌎)とぎばな(😨)しでもして(🐉)聞(wén )かせるように。
「(🦄)ホウ(👖)」と子(🍲)安(ān )は(📠)眼(🔡)を円くした。
(💨)懐古園(yuán )とした大(dà(😩) )きな額(🍂)(é )の(🏬)掛った(🛌)城門を入(🤐)っ(🎸)て、(🏵)二人は青葉(💬)に埋(🗣)れた石垣(🦐)の間へ出た。その辺は昼休みの時(🌼)間(jiān )などに塾の生(shēng )徒の(💎)よく遊び(😲)に来(🌉)ると(🌀)こ(💽)ろだ。高く築き上げられた(🐃)、大(❓)きな黒ずんだ(🧛)石の側面はそれに附着した古苔(tái )と共に二(💿)人の右(🏸)にも(🐮)左(🍣)に(🏾)もあった。
「私ですか――(🔖)貴(guì )方あなた(🚜)よ(📑)り二(è(🗨)r )つ上――」
「先生(🏋)、虫じゃいけま(🤰)せん(😾)か」
「(📴)最(🎟)(zuì )早マイりましたかネ」(🦔)と学士も笑(🌅)(xiào )った(👀)。
「ポツン」と(🎿)体操の教師は混(hún )返まぜかえすように。
「高瀬君(jun1 )、まあ話して行って下さいナ。ここは心(xīn )易い家(jiā )でしてネ、(🍧)それにお内(🍩)儀(🕖)(yí(🏓) )さ(🐾)んがあの通り如才ないでし(🚫)ょう、つい(🤔)前を通るとこん(🥔)な(㊙)ことに成っちまう(㊗)んです」
高瀬と学士とは懐古園の方へ並んで(🥕)歩いて行(📓)った(🛌)。学(🎗)(xué )士(shì )は弓を入(rù )れた(📶)袋や、(🈹)弓掛ゆがけ、松脂(zhī )くすねの類(🎃)たぐいを入れた鞄(páo )かばんを提げた。古い城址じ(🤛)ょう(🕛)しの周(zhōu )囲(📧)ま(🌺)わり(🚀)だけに、二人が添うて行く石垣の上(shàng )の(❌)桑(✌)畠も往昔むかしは(💮)厳(🖲)い(💈)かめ(🔇)し(🐟)い屋(👡)敷(🛅)のあっ(🐤)たという跡(🧔)だ。鉄(🌃)道(🏗)のために種々(👛)いろいろに(🔃)変(👘)えられた、砂(👩)(shā )や石の盛り上った地(dì )勢(shì(🧘) )が二人の眼にあった。
「(🎌)一年の御(yù(🌮) )稽古けいこでも、し(🧝)ば(🐁)らく休(😶)んで(🆚)い(💶)ると(❎)、まる(😭)で当らな(🚁)い――なんだか冗談(🕐)のよ(🤓)う(🎲)ですナ(🚿)」強弓を(㊗)ひく(⤵)方の大尉(wèi )も笑った。
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