「うむ、わかってるよ(💩)。」
「しかし、(🚯)本田(👀)(tián )、(🕖)こ(💒)のま(👓)ま(❄)放っと(🆒)くと危(wēi )い(💧)ぜ。ことに狐の奴と来たら執念しゅうねん深いからな(📴)。頬(🗣)ぺたを下級生(💟)にひっ(🧓)かかれて默っちゃお(❓)らんだろう。」
次郎の神(👘)経は敏感に動(dòng )いた。
(⛏)とにかく(🌒)、(🔷)このことは、彼が中学校(🍘)の先生にかけていた期(🗃)待が大きかった(🛂)だけに(🤥)、彼(💯)をこのうえもな(🌺)く淋しが(❎)ら(👬)せた(🌜)。そして、ある先(🔨)生(🤘)の授業のおりなどは(💥)、その時間じゅう、小学(xué )校の教(😎)室(💺)(shì )で権田原(yuá(🦔)n )先生に教わっていた頃のこと(🕟)を思いう(⛩)かべて、(👳)筆記帳に(🕡)その(🏌)似(sì )顔をい(🥒)く(✳)つも(🦋)書(🌻)(shū )き並べて(🆓)いたことさ(📄)えあった。しかし、一ヵ(🛩)月、二ヵ月(yuè )とたつうちに、中(🐢)学(xué )校と(🥫)い(🍈)うところは、どうせそうしたものだ、と諦め(🕦)るようにな(🚡)り、(📿)その淋しさも、いつと(📸)はなしにう(🍏)す(🤝)らいで行(♑)ったのだっ(🍩)た。
「そう(🗨)だ、(🔭)本(♎)田(tiá(🧘)n )次郎ってい(🐂)うんだそう(🌌)だ。」
「よかろ(🛹)う。」
「生意(🛀)気で(💅)も、その(🈲)ぐらい勇敢だ(⛸)と頼(lài )も(🚞)しいじゃな(🐴)い(📁)か。入学(🛁)早(🎽)(zǎo )々、五(wǔ )年生全部(bù )を向こうにまわ(🖨)して悠(👌)々たる態度を見せるな(✂)んて、(🐅)この(🦔)学(🚍)校とし(⭐)て(👮)も、全(quá(🌁)n )く歴史的だ(👹)よ。」
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