すると今度は(🎇)俊亮が(✡)、(🤛)
とうとう仲(😤)間(jiān )の一人(🥅)が(🔡)不(bú(🚛) )平(píng )を言い(🤑)出(🛵)した。
「ほ(🛒)んとに(🍿)何して(🕰)ん(📥)だ(🧜)い。」
二人は手をつないで(🆎)立ち(🧗)上った。そ(🤫)して(📵)、校(😒)門を出ると、言(yán )い(📋)合(hé )わせたように立(lì )ち止って(🥁)、校舎を(🍈)見上(shàng )げた。
「(🍨)御臨終(🚰)で(📎)す(🌖)。」
「おい! 次郎(🐘)ちゃ(🏖)んがいないぞ。」(✈)
教室の方から(🔺)は、先生や(🗑)上級の児童たちが、(📶)大(📢)声で叫び(😨)かわし(❄)ながら(✅)、がた(⬇)ぴしと物を動かしている音が、(🥂)ひっ(😠)きりなしに聞えて来る。
お鶴からの(🍘)年賀(hè )状だ(📧)けは、その後も(♍)大事に雑嚢(ná(🎦)ng )の中に(🥤)しまいこまれ(💶)ていたが、手(shǒu )垢が(🎈)つい(🍧)たり(💷)するにつれて、それも次(🎅)第に次(🕹)郎の興味(✴)を惹ひか(🔵)なくなり、いつとは(🌵)なしに、彼(🌑)(bǐ )の雑嚢の中(Ⓜ)から(☕)影(🎓)をひそめて(🤜)し(📟)まった。
次郎(🙃)は(🏤)弱虫(🍿)と(😾)言(🎪)わ(🌩)れて興奮(🏵)した。彼(bǐ )は、このごろ恭(🏍)一や俊(jun4 )三(😣)に決して負けてなん(⛰)か(🌘)いないという(🍂)ことを、(⏬)お浜に話したかったが、どんなふう(🤛)に話していい(🚕)か、わから(🏿)なかった。
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