「馬鹿、(🦉)や(🍢)い」と鞠子はあべこべに(🏖)父(fù(🌭) )を嘲あざけ(🥇)った。―(🦆)―これが極く尋常あた(🏉)りま(✉)えなような調(diào )子で。
と口々(🔰)に(📛)言(😂)(yán )い(💲)騒(😙)いでい(🌤)る生(🚒)(shēng )徒の(🌐)前で、(📿)学(♏)士は身を反そらして、螫(🏩)さ(🌪)れまいとす(🧢)る様子を(⛽)した。蜂はコップの中へ押し入れら(🔶)れた(🔄)。それを見た生(shēng )徒等は意(😋)味も(🖍)な(🔩)く笑(xià(🥥)o )った。「死(👍)(sǐ )んだ(🎱)、死ん(♋)だ」と(⏭)言(yá(🐏)n )うも(💎)の(🧛)もあれば(📋)、「(📮)弱(ruò )い奴」と(⛏)言うものも有(🛅)(yǒu )っ(🥡)た。蜂は(👸)真理(😭)(lǐ(🧠) )を証(zhèng )するかのように、(😋)コ(🌯)ッ(👬)プの中(zhō(🖨)ng )でグ(🦀)ルグル廻(huí )って(😯)、身(😈)を悶(mè(➖)n )も(🏄)だえて、(📦)死んだ(🥢)。
高瀬も笑った。
「(🧤)そうは(🐢)いかない」
「(🎥)ううん、鞠ちゃんパンい(🐐)や――鯣」
と口々に言い騒いでいる生徒の前(🕢)で、(🏍)学士は身(💸)を反(fǎn )そ(🧔)ら(🏨)して、(🖱)螫され(😕)まい(🏵)と(🏮)する(🔳)様子(zǐ )を(〽)し(🔌)た(🧝)。蜂はコップ(🍀)の(💍)中(🚞)へ押し入れられた(🕜)。そ(🌐)れ(😼)を(🔵)見た生徒等(děng )は意(yì )味もなく笑った(🍰)。「死ん(⛑)だ(🌒)、死んだ(😳)」と言う(🌤)ものも(📨)あれば、「弱(ruò )い奴(nú )」と言(yán )うものも(⬛)有(🚾)(yǒ(🛢)u )った。蜂(fēng )は真理を証(zhèng )するかのように、コ(🎖)ップの中でグ(🗼)ルグル(📆)廻っ(🎪)て、身を(🀄)悶もだえて(🏌)、死んだ。
「しかし、高(📧)瀬(💔)君、どうしてこんなに御(yù )懇(kěn )意(yì )にする(🤐)ように成っ(🎭)たかと思う(👽)ようで(🦑)すネ……貴方のと(🌧)ころでも、(✨)今、お子さんはお二人か…(🍴)…実際(✒)、子供は骨(🈚)(gǔ )が折れますよ(👨)。お二人位の時(🍎)はま(👩)だそ(🍳)れでも宜よう御座(zuò(📕) )ん(🚵)す。私共(🚍)(gòng )を御覧(lǎn )な(🌽)さい、(👾)あの通(🎦)(tōng )りウジャウジャ(⚡)居(🌴)るんですからネ……加(📬)おまけに、大(📋)飯食おおめしぐらいばか(🧔)り揃そろっていて」と言いかけて、学(xué )士は思い出(chū )し(💸)たように笑って、「ま(➗)さか、子(🚵)供に向(🙋)って、(🗝)そんなに食(shí )うな、三杯(bē(⚓)i )位に(📲)して控えて置(zhì )けなんて、親の身(😐)と(🐨)して(🥛)は言えませんからナ……(🚐)」
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