日本《クンニ 69》2行目ライン
クンニ 69あらすじ
(📲)次郎は、ふし(🛰)ぎにも思(sī )い、いくらか(🏀)滑稽(🐖)(jī )にも感じながら、(🧡)歩(bù(🖱) )き出そ(🎢)うと(🧒)した。が、(🛌)そのとき馬(mǎ )田のほかに(🐛)もう一人(🚾)、彼の眼(yǎn )にうつった(👩)人(💺)影(🌼)が(🔢)あ(💇)った。そ(🐲)れは、土手のずっ(🍯)と向こうの方を小(😌)走りに(🖼)走って行く女学生の姿であ(🏠)った。そ(🎴)の制(zhì )服姿は、も(🖨)ううしろから(🤲)見たのでは(🥤)ちょっと(😕)誰(shuí )だか判断がつき(🚙)か(🖊)ねるほど(🥎)遠(yuǎn )ざかっ(🏏)ていたが、次郎(láng )に(📷)はそれが道(dào )江だということが一目(mù )でわ(🍣)かった(🎱)。
(🥌)この採点表の波(🏮)紋は決して(💞)小(xiǎo )さくなかった。押しよせた生徒た(🌖)ちにまじって、あ(🗳)とでは先(xiān )生た(🕚)ちまでが代る代るのぞきに来(😸)た(🐖)。生徒(🔻)(tú(📫) )た(😌)ちは(🏫)、採点表(biǎo )にのっている先(⭐)生(shēng )が来ると、(💛)一(🌔)(yī )々その点数を大声で叫んだ。中には(🍎)、備(📂)考欄(lán )まで(🤣)読(🎈)みあげる者(zhě )も(👺)あった。先(🚑)生の中には、自分(fèn )で自分の綽名(👰)をよ(🏥)く知っている先生(🈁)もあり、そ(📌)うでない先(xiān )生もあったが、(🍢)そんな(💷)ことで、(🏮)ど(🦎)の(📪)先生もいやでも(🤭)自(zì )分(fè(🧓)n )の綽名(🛫)をはっきり知(🙈)らされると(👏)いう結果になっ(🔟)た。も(🚆)っとも(🎬)、(🎖)中学の(🎥)先(xiā(🕸)n )生(🅿)で、(🌆)自(🐞)(zì(🔕) )分にかぎ(🗽)って綽(👄)(chā(⏫)o )名はないなどと安心している(🥪)ほ(🔔)どいい気(qì )な先生はないはずな(🏨)のだから、そ(🐭)れは大したことではなかったかも(✨)知(zhī )れない。し(🤽)かし、綽(🈂)名といっしょ(💦)に(🍀)、自(🗻)分の点(✡)(diǎn )数と(🤕)きびし(👖)い評(píng )語とを知(🦋)らな(🎥)ければならなか(🗓)ったということは(🚷)、何といって(💜)も最近の大きな試(💓)煉(làn )であったに相違ない。ある先(📑)生(📙)は顔をひきつらせてガラ(💧)ス(📦)戸のまえに棒(bà(🎗)ng )立になり、(🔳)ある先生(shēng )は一(⏸)た(🙈)ん顔(yá )をま(🛀)っかにした(🚚)あ(🌹)と、(🎎)強いて(🔣)微笑を(🕸)もら(🎥)した。しかし(🔼)ど(🏰)の先生も(🥉)最(🛰)後(hò(🚹)u )には、自(🍚)(zì )分には(🎷)ま(♈)るで関係のないことだ、といっ(✉)たような顔をしてその場を立ち去っ(👠)た。ただ「あざ(🈵)らし(🔔)」先(🔲)(xiān )生だけは、その綽(chā(🗝)o )名が自他(🦗)共(gòng )にゆるすほど有(yǒu )名(🙅)になっていて、ごま(🌖)かし(🥪)がきかなかったためか、(🍞)それとも、備考欄にあった(💈)通り(🧙)、(🐭)事(🐱)実(🍘)粗野の稚気(🔟)ある性(🐫)格(gé )の持主であったためか、その(🏏)大きな口を(🕟)思い(⛱)き(🛢)り横にひろげて、よごれた上歯をむき(🥨)出し、天(🔊)井を向いた鼻の下に灰色(sè )のあら(🐈)い(⚽)ひ(📠)げを針のよ(♊)うに立て、内をのぞきな(🚫)がら、「わっはっは」と(🤚)笑った。そして(🤗)、「わしだけは合格の見込(rù )が(🔕)あるちゅうのか。どうかよろしくたのむよ。」と言うと(🍻)、(👐)くるりとうしろ(🌶)を向い(➰)て、もう一度「(⛔)わっはっ(🐣)は」(🛤)と笑い(😭)、(🦂)歯を(🏀)むき出したまま(📫)、む(🦂)らがっている生(shēng )徒たちを押しわけ(🥡)て帰っ(🕍)て(📣)行った。
「け(🎍)んか(🎐)になりはしない？」
「僕(pú )、きょ(🖖)う―(👭)―」と、(🤰)次郎は、また急に(😰)眼を(🌫)伏(fú )せて(🥄)、「学(xué )校(xiào )のかえり(🥕)に朝(🌡)(chá(🚒)o )倉先生(🚓)(shēng )をお(🚇)たずねしてみ(😗)たんで(🚠)す(📪)。そ(🤠)して、僕(📦)た(🈹)ち(👟)の願いをか(🈴)りに(🆔)県庁が許してくれても、(🏋)それで先生(shēng )が辞(cí )職を思いとまら(🚆)れることは(🕍)ない、と(🌭)い(💼)うことが(😘)はっきりしたんです。先生(🚐)(shēng )として(🚘)は、それがあたりま(🏕)えです。僕、そのこ(⏲)とに(🚆)ちっとも気がついていなかったん(🌝)です。」(💎)
「こま(👳)るわ、あたし。」(📑)
次郎は思わず立ち(🛳)どまっ(❗)た。馬田(🐡)と言葉をかわすのが、きょう(🔸)は(🌥)とくべつ(⛎)いやな気がするのだった。しかし(👬)、彼は(📪)かくれ(⚫)る気にはなれな(🚬)か(🙎)った。かくれ(🏙)た(📆)りす(🥑)る(😙)の(👔)は、相手が(🚹)馬田で(🕚)ある(😙)だけ(🕋)に、よけい卑(🎨)屈(qū )なよう(💡)に思えた(🏑)ので(🐥)ある。
「うむ。しかし、(💈)無(🖕)理もないね(🍔)。役所(🏾)と(🍠)い(🍿)うとこ(➗)ろを(🐮)君(🚕)らは全(🎿)く(🏀)知らないん(❇)だか(🚦)ら。」
と、次郎はな(♍)げる(🐂)ように言ったが、
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