「そんなことがあるもんか」と柳は(🔤)わ(🚀)らいだす。
「このつ(🤳)ぎには(💹)かな(🏃)ら(🛏)ず打つぞ」
見(🥋)よ! 黙々塾の(🔁)一隊! それはマー(🦃)クの着いた帽子(zǐ )も(🎂)なく揃い(🔊)の(😔)ユニフォーム(🤟)もな(🤾)い、(🚣)かれらは一様(yàng )にて(🍿)ぬぐいで(🆎)鉢巻きをし(🎎)てい(😼)た、かれらのきた(🍥)シャツに(🐳)はメ(🍾)リヤスもあればねずみ色に古(gǔ )びたフ(👚)ランネル(🎶)もあり、(🐮)腕のな(⬅)いじゅ(🌦)ばんもあった、かれ(🌀)らは大(🔏)(dà )抵(🌅)た(🏁)いていさるまた(😔)の上にへこ帯をきりきりと巻き、結び(🗯)玉(yù(🎡) )を後ろへ(🤜)た(🕵)れてい(🆗)た、(⛪)かれらのはいてる(🍰)のは車夫のゴム(🆎)足(zú )袋(dài )たびもあれば兵(bī(🏹)ng )隊の古靴(🥦)もある(⚡)。九人はことごと(👚)くちがった服装、その(🍃)先頭(♑)にコーチ(📴)ャ(👾)ーの(🔏)安(👳)場は(👧)七輪しち(😄)り(🥩)んの(🍳)よ(❗)うな(🤲)黒(hē(🌛)i )い(🧔)顔を(🌕)し(🥕)てこけ色になった(👂)一(🌓)高の(💀)制服制帽で堂(📥)々(🔣)と歩いてくる。
「見ろ(☕)! あの手(🚓)塚てえやつはい(🛄)まに大変なミスをや(👳)るぞ、見物(🌂)人に(🆎)賞(shǎ(🍁)ng )ほめられることばかりを考(🐵)え(😺)てるからね」
「このつ(👉)ぎには(🏵)か(♌)ならず打つ(🕑)ぞ(🦆)」
だ(🕙)がか(🆎)れは少(🎮)しもひ(🌷)るま(🎮)なかった、かれの鉄砲(🌎)(pào )のごとき速(🏹)球(qiú )はまたたく間(jiān )にふたりを三振せしめた、(🛶)つぎ(🕳)は柳光一である(🐮)。光一はボッ(😂)クスに立(lì(🌽) )ってき(👝)っと投手(💠)を見(jià(🐅)n )やった、かれは速(sù(⏬) )球に対して確信が(📢)ある。千三(sā(🥜)n )は小学(xué )校にありしとき光一のくせをよく知っている(🌞)、か(🎢)れは光一がかなら(♉)ず自分の方(🚶)(fāng )へ(🔽)打つ(⌚)だろうと思った(🍿)。
「待ってくれ(🌩)」(🍒)と(🚩)光(guāng )一は(🚻)いっ(😣)た。「一体手塚のなにが悪いんだ(⛓)、問題の(😞)要(yào )点が(🌶)ぼくに(🆎)わからないから説明してくれたまえ(🐬)」(🏧)
「女と合奏したり、手紙(zhǐ )をやりとり(😗)するのは(🚇)どうだ」
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