次(🍺)郎は廊下を(🌕)とお(🧛)って書斎に行った。朝倉先生は机の上に巻(quàn )紙をひろげてしきりに手紙(zhǐ )を書(shū )いていた(💜)。もう五(wǔ )六通書き(👟)あげたらし(👍)く、封(fēng )をしたの(⏹)が机(jī )のすみに重(👛)ね(🥠)てあった。次郎(lá(🚜)ng )が敷(👡)居のす(⚾)ぐ近くに(🔔)坐って(😕)お辞儀をする(💑)と(👪)、
「(🍖)知っていて、なぜだまって通(tōng )りぬけるんだ。」
次郎(lá(⌚)ng )は、朝倉先生(📽)の家をあれほど重(chóng )くるしい気持(😂)になっ(💾)て出て来ながら、馬田と(🐥)道江のうしろ姿(✒)を見た瞬間か(🌨)ら、学校の(💞)問(🎵)題(tí(🍩) )が(📢)まる(⛺)で自分の(♋)念(👢)頭(tóu )から去ってしまっ(🔧)ていたことに気がついて、愕(è )然(rán )が(🥝)くぜ(🦍)ん(🔫)となった。
(🕤)次郎は、そう(🚨)言って、視(shì )線を(🎱)道江の方に(👥)転(⬇)じなが(🅿)ら、
「まさか(😰)一(🔪)生(shēng )の大(🧀)(dà )事ではあるまいね(🥄)。」(🙍)
「(🧜)しかし(💑)、(🧥)ストラ(🎟)イキに(🕣)なってしま(😱)ったら、(🛄)君の考え(🌉)とはまるで反対の目的で書かれたことになりそうだね。」
「(❣)まあ(🏛)、(🎻)本(běn )田(tián )さん、し(🗯)ばらくでした(🍕)わね。さあどう(✋)ぞ(💹)。先(🙏)生は書斎(🔨)ですわ。」(💩)
「そうかしら。」
「そう? じ(🥊)ゃ(🚊)あ、何(hé(🤬) )にも出来(🕸)ま(🛳)せん(🕐)けれど、あた(🦀)しすぐお支度しますわ。……道ちゃん、(🚨)さっき(✔)からのこと、自分(fèn )で義兄(xiōng )さんにお話してみた(🌖)ら(🌑)ど(❣)う?」(📦)
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