と、次郎は(😓)眼をふせたまま頭をさげ(🃏)、逃にげるように塾長室を出(chū(😿) )た。
か(⚡)れ(🐁)は、あたたか(😍)い夜具を(🤽)はね(👵)のけ(🐺)、勢いよく起きあが(🐾)って、電燈でんとうのスウ(🕟)ィッチをひ(🖤)ねった。その瞬間しゅ(🐰)んかん、枕時計まくらどけいがジンジ(👷)ンと(🚑)鳴りだした(😢)。きっかり起(qǐ )床きしょう時刻の五時(shí )半である。
か(🧀)れ(🍌)は、そう言うと、す(🧔)ぐおじぎ(🐶)をして、塾長(zhǎ(🚊)ng )室(shì )を出た。朝倉先生は無言のま(😛)ま、(🔬)かれのうし(🎙)ろ姿を見おくって(👙)いた(📗)。
飯(fà(🗑)n )島(😁)は、(🍍)いかにも(🐛)得(🛀)意らしく(🎉)こたえ(📖)た。
「(🅱)しか(🦌)し(🗃)もう眼はさましています(⛷)よ。」(💋)
「その実際を、おたがいに鍛きたえあうのが、こ(👐)この生(🔉)活だ(👜)ろう?(👕)」
次郎と大河(hé )とは(🌻)、間もなく(📦)、それぞれに最初の大(🌆)(dà )便(🐵)所(👦)の(🌝)掃(🧛)除を終わっ(⛵)て(🎻)、となりの大(dà )便(🔴)(biàn )所(😖)に移(🏗)っ(🚯)ていた。ま(🚚)だだれも手をかけな(🍂)い大(🐅)便(🏂)所が(🙇)、あい(😢)だ(👋)に(🕗)三つほ(🍤)どは(😷)さま(💑)っ(👺)て(🤢)いる(🥈)。次(🍖)郎は、さ(🦔)っきから、(🐌)大河(hé )に(😿)話しか(👙)けて(🔏)みたい(💔)気(🐭)持(chí )ちは十分だ(🤲)った(🔳)。しかし、(🐞)遠くか(🐚)らのかけ合い(⏩)話(🖇)は、この(🌝)場(✂)(chǎ(🎦)ng )合、何となくぴっ(🐶)たりしなかっ(🦃)た(📚)し、また(🙏)、雑巾をゆすぎに出たつ(🍂)い(👸)でに、そっと(🤺)のぞいて見た(🕧)大河の様子が、いかにも沈黙ちんもくの行(🐳)者(zhě(🍥) )ぎょうじゃ(🕎)とい(🧥)った感(gǎn )銘(míng )かん(㊗)め(🎗)いをかれに(📰)与あたえていたので、口をきるのがよけ(🏐)い(💟)にた(🈵)め(🤾)らわれるのだっ(🤬)た。
「ええ、はじ(㊗)めのうちは、いつもこんなふうですよ。五分や七分(🔱)はたいていおくれます。」
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