「朝倉先生(shēng )にもしばら(🥒)くお(👿)目に(🚼)かか(🧤)っ(🤢)てい(🥨)ないので、近いう(🅰)ちに、ぼく(🍴)のほうから訪ねたいと(👊)思(sī )って(🔀)いる(🌘)。塾が(👍)また(🥛)はじまったそうだから、先(🕎)生(shēng )も君も(🐨)日曜(😆)でなけ(🔫)れ(🐸)ばひま(🍇)がないだろうと(📂)想像そう(🥍)ぞうして、だいたい(🏯)今度の(🧕)日曜を予(yǔ )定(📏)(dìng )し(🔡)ている。ぼくの(😤)ほ(😳)うはたぶ(🕞)ん変(🙊)(biàn )更へんこ(🎰)うの必(bì )要(yào )はあ(😃)るまい(🌓)と(🛢)思う(🏔)が(🦉)、君のほうでさしつかえがあ(🧤)った(🎈)ら(🧐)、すぐ返事をくれたまえ(🌥)。さ(🤟)しつかえ(➗)なければ(⬜)返事の(🏕)必要はない。」
「起きだした(🦀)ようです。もうだ(🏋)いじょう(🎻)ぶです(🐄)よ(💈)。」
そして、次(🕚)郎(💗)のほうをちょっ(🦓)とぬすむように見(✝)(jiàn )なが(🗾)ら、
大河(🙇)は板(bǎn )木を打ちやめ、けげんそうに次(🌁)郎のほうを(🌥)ふり向いて(🧝)槌をわたした。次郎は(🏜)、す(🌄)ぐ(🕺)大(🔖)(dà(🔮) )河(🦈)(hé )に(🏾)代(dài )わって(🤜)板(🧙)木(🆎)(mù(🈁) )を打ちだ(🌒)したが、その打ちかたは、(💟)一(yī(🎌) )つ一つの音が余(yú )韻(yùn )よいんをひくいとまの(🥅)ないほど急調子で(🕋)、い(⛩)かにも業(🐜)(yè(🛃) )ごうをにやし(🔧)ているような乱暴さだった。
と、小僧は(🤹)あくまでも(🍑)つ(🖱)つ(🏙)ましくこた(🕌)えた。
机の上には、(🚟)二三日まえ、兄の(🍵)恭一き(🌱)ょういち(🛅)から来(🌅)(lái )た(💔)はがきが、文面(🕕)を上にしてのっていた。そ(😆)れには、(🔃)
「打ちやめる(🛠)と、それでかえって起(📦)きることも(🧛)ありますがね。」
次(💗)郎(⚪)は、(🐴)いきなりぴしりと胸に(⏬)笞むちをあてられたような気がし(🏗)た。かれの眼(📹)には、大(🧝)河(hé )の、今朝のしずまりきった静(🔠)坐の姿がひ(🥗)とり(👐)で(🌅)に浮うかんで来た。むろ(✍)ん、先生に返す(🐔)言葉は見つからな(🚊)か(🈂)った。先(📨)(xiān )生(💫)は、すると、(⛳)微笑び(🔄)しょうしな(✡)がら、
(💼)かれは(🤜)、そう(🚣)言うと、すぐおじ(🌦)ぎをし(📽)て、塾長(🛵)室(🤪)を出た。朝(cháo )倉先生(shēng )は無(wú )言(yá(🚑)n )のまま、(🏥)か(📦)れの(🏈)うしろ姿(zī )を見お(♐)くって(🧓)いた。
「(💘)その心(xīn )臓(🆖)に負けて(🦕)、(♋)いやいやなが(🦃)ら全員一致いっちの(🦍)推薦す(🙎)いせん(💱)をやっ(🎭)たというわけか。」
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