と、朝(🔄)倉(🈹)先生(shēng )は、まじまじと次(cì )郎の(👢)顔を見(🏬)なが(🏈)ら、
次郎は、思(🌆)いきりドアを(⏫)あけ(🏉)、
(🌨)かれは、そのつめたい空気の針(😉)(zhē(🤛)n )を(👑)なぎ払はら(👡)うように、ばたばたと部屋中にはたきをかけはじめた(🍤)。
次郎は、(🤵)い(⏱)きなりぴし(💹)り(😳)と胸に(🎡)笞むち(🌮)をあて(🏂)ら(✨)れ(📆)た(🚿)ような気がした(🏪)。かれの眼には(🕟)、大(dà )河(hé )の、今(🚽)朝のし(⛸)ずま(💽)りきった静(jìng )坐の姿(🚨)(zī )がひとりで(🐚)に浮うかん(🎓)で来(🥀)(lái )た。むろん(👸)、先(🌛)生に返す言葉(yè(🎤) )は(🥄)見(jiàn )つ(😐)か(🐋)らなかった。先生は、す(⏲)ると、微(🤧)笑びし(🐌)ょうしながら、
(💄)しか(🔩)し、か(🐫)れにとっ(😦)ていっそう不安(🌒)に感(gǎn )じられたのは、(🏵)今朝の(📞)板(bǎ(🤲)n )木の打ちかたについて、(🔐)大河無(🚵)(wú(🎭) )門が(✒)ぬれぎぬを着(zhe )せられてい(🥣)るこ(📂)とであっ(😚)た。
「たいて(📒)い(🅿)は(🥄)二重橋を見(jiàn )て、それから銀座に行きたがっ(🛰)ていたようで(🐊)した。」
「私は、(🛵)君らを、良心をもった自(zì )主的な人(🥄)間とし(🈂)てここ(🎗)に迎むかえた。だか(🍍)ら、かりに君(🈴)ら自身(shēn )が(🤓)、君(🌶)らを機械のよう(🏃)に取(🏍)(qǔ )り(🍘)あつかってくれとか、犬猫いぬね(💫)このようにならして(🈺)くれ(🏊)とか、私に(📤)要(🖨)求したとしても(🤡)、私(🐘)に(〰)は絶対(duì )に(🙊)そ(🐇)れができない(🙈)。私は、あ(🚤)くまで、(🍡)君(📷)らが人(rén )間(⛰)であることを信じ、君(jun1 )らに人間としての行動を期(👭)待(🐟)(dài )す(🐍)るよりほかはないのだ。むろん私も、(🎽)人間(✔)の世(shì )の中(zhōng )に、強制の必要が全(quán )然ない(👾)とは思ってい(🚲)ない(🏡)。弱い人(👨)間にとっ(🎫)ては(🏯)、やは(❎)りそれ(👦)が必要(💪)なこと(⛅)もあるだ(🐟)ろう(🎵)。時(🕉)には、それが弱(🔋)い人(🏠)間(jiān )を救(👪)う(🏢)唯(wé(🚶)i )一ゆいいつ(🐃)の方法である場(chǎ(🚁)ng )合さえあるのだ。それは私にもよ(🤺)く(💬)わか(🙃)っている。しかし、(🔯)私は、君(jun1 )らが(😧)この塾(😼)(shú )堂(🌆)(táng )の生活にもたえないほど弱い(😘)人間であるとは思(🤛)っ(🐗)て(🎿)いないし、ま(🗽)た思いたくもない(⏫)。だから、私は(🈹)、(😨)君らが(⏺)何かの強制(🤶)力(💂)にたよるま(🍘)えに、まず君ら自(👣)身の良(liáng )心にた(🚵)より、(🍅)人間とし(😻)て、君らの最善(🐣)を(💓)つく(👌)してもらいたいと思っ(🖼)ているんだ。君らが、ほん(🉑)とうにその気になり(🐊)さ(🍮)えすれ(🐝)ば、少なくとも、この塾(shú )堂の生活(🐺)ぐらいは、(🤗)何(✡)の(🥡)強(🐠)(qiáng )制もな(🐓)しに運営し(🏁)ていけるだろうと、私(sī )は信じて(❣)いる。君ら自(🎉)(zì )身も、人間であるからには、そのぐらいの自(zì )信(xì(🕣)n )は持っていてもいいだろう。い(💡)や、持っていなけ(😊)れ(🖼)ばならないは(🛁)ずな(🐔)のだ。もし(📬)君(jun1 )ら(🚵)に、(🎾)それ(📈)だけの自信、―(❗)―人間としてのそれだけの誇ほこ(😩)りも持(🤘)てないとすると、私(sī )として(🕔)は(🐳)、(🐃)もう何(🆙)も(🎍)言う(🚚)こ(👐)と(🔞)は(🏇)ない。明(míng )日からの行事計画(huà )を(🗺)た(💭)てることも、まった(🌾)く必(bì )要(🚙)のないことだ。……どうだ、(🤞)飯(fàn )島君、やはり強制がなくてはだめかね。」
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