ドイツのハ(😸)イネという人(rén )が先輩ゲー(🛴)テ(😀)をた(🖋)ずねた(🐠)時(shí )の(🐦)ことは、まだわたしの若(ruò )かったころにある書物の中(zhōng )に見つけておいたことなの(🏒)です(🆎)が、あの話は今(🙀)だにわた(🏖)しの胸に浮かん(🚘)できます。若かった日の(🥕)ハイネはあの先輩(🏹)をたずねる(💺)時(🤐)のことを胸に描(🏬)きまして、もしゲー(✊)テに会(🍋)(huì )うことができた(🧔)ら、(♎)あ(📻)の(⌚)ことを話(huà )そう、(💋)この(🔺)こ(🚴)とを話(huà )そう(😇)と、いろいろ思い(🐐)もうけなが(💖)ら(🏩)長い冬(dōng )の夜(🎐)を(🏎)送(📽)ったこと(〽)も(👣)あるそうです。さ(🚒)て、会っ(💟)てみると、先(🦄)輩はた(✏)だサクソニーの梅のうまいこと(🥩)をハイ(🔒)ネ(🤞)の前に(📃)言い出して(🌏)、(🛥)えみを浮かべて見せただけであっ(🔕)たということです(🥄)。
栗本(🌜)先(xiān )生の長い生涯(yá )しょうがいにとって、この函(hán )館時代の六(🆕)年(🐭)はいいし(🔘)たくの時でありまし(⛎)たろ(🚡)う。わたしが皆さんにお話(huà )ししたいと(😶)思(🌹)うの(🦔)も、そこですよ(🏅)。先生(🛒)の函(👲)館時(🍉)代はず(🛤)いぶんさ(🕡)みしかったようですが、(😞)しかしその六年の間に先生がいろ(📵)いろやってみたこ(🌬)とは(💕)、それから江(🈶)戸えど(🥇)に出てもっと大きな舞(🛒)(wǔ )台へ(😢)乗り出して行った時の役(🏝)に(🖤)立ちました。病院や医学所(💉)を建(🔈)てたことでも、薬(🎳)草園を開いた(🎛)ことでも、(😀)木(mù )の苗を移し植えた(🍏)こと(📋)でも、(🎮)牧畜養蚕疏水工事の監督で(🥀)も、何一(yī(🔷) )つむだに(😳)なるも(🔡)のはなくて、(📩)それがなに(🥄)かしらほかの仕事をする時の(😾)役に立(👧)ちま(🕸)した。ど(🖥)うで(🚄)しょう、先(🍤)生(🔻)は(🌤)自(zì )分のし(💫)く(🏸)じりまでも(🚴)役に立てることを知(zhī )っ(〽)ていましたよ。これこそほん(🌼)とう(🎵)の「経験(yà(🛰)n )」というも(🚀)の(🚞)でし(🏰)ょう。
(🚧)人の世はふしぎなものですね。その時わ(🚗)たしが木村先生(👵)(shēng )をおたずねしなかった(🎢)ら、小諸義(🛢)塾(shú )こもろぎじ(😹)ゅくの(🌅)ある(🥧)ことも知(👰)(zhī(🦊) )ら(🌧)なかった(✝)で(🖨)しょ(🛐)うし、(🍙)先(🌟)生の教(jiāo )育事業(🏓)を助(zhù )けるようにとのご相(🍏)談(tán )も受(🕝)けな(🔕)か(🎨)っ(📳)たでしょう。わたしはよく考(kǎo )えた上で(🚇)とお答(dá )え(📺)して、いったん東京(🧛)(jī(🖊)ng )へ帰りました。ただ先生(🐐)のよう(🔊)な人が小諸あた(🥓)りに退いて、(😲)学校(xià(🆓)o )を建て、地方の青年を相手(🍌)(shǒu )に田(📳)園生活というものを(👜)楽しんで(🌫)おられる(♿)のをゆ(🌨)かしく(🔙)思(🚑)(sī )ったことで(🈁)した。
「(😇)チ(✨)リンチリン、チリン(🚯)チリ(🥧)ン。」
「わしが国さで(🥞)見(🔸)せたいものは(❤)」と(⛴)いう歌にもあるとおり(🏄)、東(dōng )北(💫)の人(🐜)はな(👸)かなかお国じまんですから、何よ(🚶)りもまず松島を(🌀)見せたいと布施ふせさんが言いまして、学校の(🎊)お(🌏)休(🍯)みの日(rì )にわたしを案内(nè(❌)i )して(🔱)く(🌞)れました。
「ど(😼)うぞ(🌃)、また来年(niá(🤯)n )もよろし(👨)く。」(🏒)
富津ふ(💩)っつに滞在している知り人(ré(♐)n )の安(🥈)否を尋ねたあと、その漁(yú )村から(🔁)歩いて行けば房(📃)州(zhōu )ぼ(🏳)うしゅうのほうへ出られる道のあることを(🆓)知りま(📱)した(⛪)。鹿野(yě )山かのうざんと(🥨)いう山一つ(👦)越せ(🍇)ば、日(🐀)(rì )蓮に(🕹)ちれんの誕生(🍹)寺(♉)たんじょ(👊)うじで知られた小(xiǎo )湊こみなと(🥧)へ(🚤)出(🐄)られ(🐭)ることをも(🥂)知りました(🕌)。かねて(🏷)わた(🖼)しは日(🍳)蓮の『高祖(zǔ )遺文録こうそいぶ(📈)ん(⛰)ろく』と(🥠)いう本を読(dú )み(📍)まし(🛺)て、あの鎌倉かまくら時代(dài )に名(míng )高い坊さ(✍)んの生まれた地方を(🈳)見(jiàn )たいと(📌)思(✨)っていた(🤝)のです。それ(🌆)にあ(🏒)の書物をわたしが手に入(rù )れたのは普通(🥂)(tōng )の本(🍃)屋でもな(👕)くて、(🗼)東(🛥)京日本橋(🛫)人(🐍)(rén )形(🐰)(xíng )町の袋(dà(🔁)i )物(👌)屋(wū )で(🍍)した。藤(⛲)掛ふじかけなにがしと(🏁)いう(🈂)日蓮(liá(🍼)n )宗に(👢)ち(🈲)れ(🐜)んしゅ(🈴)うの信者で、頭のはげた(🤘)隠(🍙)居(jū )さん(🌋)が(🎴)一そろい(🐘)九(jiǔ )冊ばか(💭)りの(💔)、あい色の表(💝)紙(zhǐ )のついた、こ(🔞)ころ(🕚)もち小(🈷)(xiǎo )形の和本(🐯)を(⛹)奥の戸(🍎)だなからさがしだしてきて、それをわたし(🍇)に売(mài )って(🙆)くれ(⏳)まし(♍)た。そんな思(sī )い出までが手伝って、わたしの足(⏺)を小(❕)(xiǎo )湊のほうに向(xià(🍕)ng )けさせたのです(🔈)。山越(🕛)しは(🔉)かなり寒い時だとも聞き(🚠)まして、白(🔕)い毛(🐓)布に(🌛)くるまりそれに(🙊)きゃはん、わらじ(🦏)ばきというお(🍙)もしろい(🗺)なりで出か(🤳)けまし(🕙)た。
皆(🖇)さんは(🎳)こんな話を聞(🗞)いたら(💁)、さぞ(🍑)物足らなく思うでしょう(🎰)か。し(📶)かしこれはこれでいい。若い時分に先輩に会うこと(🐅)ができても、そういきなり、いろいろな話の(🌇)引(🖥)き(💞)出され(🚑)るものでもあり(🧗)ますまい(🕴)。おそらく、その人を見た(🔴)と(🉐)いう(🐁)だ(🥟)け(💦)に(🎬)も満足し(🧚)て、若かった日のハ(🔉)イ(✴)ネ(👟)はそ(🆘)う失望(🏝)するこ(🏃)と(🧔)もなく、(🍅)自(zì )分(fèn )は自(🗻)分(fè(📟)n )の道を進もう(📎)と(👊)考(😐)えたこ(🌉)とでありまし(🥧)たろう。
呉くれくみ子さんも、そ(🔏)ういう家(♐)に(😵)生(shē(🖲)ng )まれた人(👨)でした。この人は(🚑)明治女(🔊)学(xué )校という学(xué )校で(🕉)習字(zì )を教(🤲)(jiā(🈂)o )えな(🙇)が(🤯)ら、舎監(🍇)を兼(jiā(🌕)n )ねてい(🙅)て、多(🐸)く(⛪)の生徒(🎃)からおかあ(💍)さ(🈶)んのように慕われた(🌍)婦人でした(🥠)。あの(⭐)歴(lì )史のある学校もおし(❓)まいの時(shí(⤴) )分(fèn )に(🗼)は、先生方は一人(📪)去(🕢)(qù(🥨) )り(🔦)、二(🚽)(èr )人去りする(🍦)ようになったのです(🏉)。その(🛩)中(🐖)で学(🎮)校(🚭)の盛んな時(shí )も、衰(shuāi )え(🧒)た時も(🍝)、す(🍸)こし(🥢)も(😔)変ら(❎)ずに、い(🚪)つでも同(🥍)じように人を教えて倦うまなか(🗣)ったのは呉(🍠)くみ子さんでし(♋)た。ああ(🍱)いう人の生涯(yá(🐦) )し(🍬)ょうが(👆)いは目立(🍋)た(🔴)ないものですから、(🌔)わりかた、(🎩)世間(jiān )に知(🥖)られませんし、そ(⬇)の人(😥)の事跡(jì )も(📺)多く伝(yún )わりません。しかし、わたしは呉くみ子(🕠)さんのよう(🛐)な、男(nán )も(🔙)及ばないほど守(shǒu )る力に(🏩)長た(🌿)け(📄)た婦(fù )人のあったこと(🌬)を知っています。一番(🐍)最後(🏚)まで(⛪)ふみ(🦕)と(㊙)どま(👞)っ(💕)て、あの学(xué )校と運命(🥣)をともにし(🛡)た人(rén )も呉(🐦)くみ(😉)子さんでした。
呉く(😵)れくみ子さんも、そうい(🔸)う家に生(🔌)まれ(🔉)た人(rén )でした。この人(rén )は明治女(🔹)学(🗜)校(🏻)という学(xué )校(🧕)(xiào )で習字を教えなが(🍡)ら(🤾)、舎(㊙)(shè )監(jiān )を兼ねていて(♈)、多くの(🆎)生徒からおか(🔨)あ(😵)さんのように(🦇)慕われた婦人でした。あの歴史の(📴)あ(🍸)る学(⚽)校(xiào )も(🏑)おし(🏴)ま(😥)いの時(🌴)分には、先生方(🛳)は一人(🏎)去(🦃)り、二人去りするようにな(👌)っ(🥇)たの(🧚)です。その中(zhō(🐄)ng )で学(🚽)(xué(🎓) )校の盛ん(🚋)な(🖱)時(🚙)も(🧟)、衰(shuāi )えた時(shí )も、(🐅)すこしも変らずに、いつでも同じ(💺)ように人(🚟)を(🏫)教えて倦(🎌)うまなか(🏛)っ(🔗)たのは呉くみ子(zǐ )さ(😨)んでし(🚴)た。ああい(🧐)う人の生涯(🉑)しょうが(💂)いは目立たないものですから、わりかた、世間に知られません(🎉)し(⌚)、その人(rén )の事跡も(⛏)多く伝わ(🏇)りません。しかし、わたしは呉(wú(🌠) )くみ(⏬)子さんの(👑)ような、(🥑)男も(🏣)及ばないほど守る力(😑)(lì(🚟) )に長たけ(😽)た(🌵)婦(💞)人のあったこ(🗨)とを知(🔥)って(👱)います(⬇)。一番(fān )最(zuì(🌓) )後(hòu )まで(🤨)ふみと(🚍)どまって、あの学校と運(yùn )命(mìng )をともにし(🚻)た人も(💳)呉くみ子さんでした。
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