飯(fàn )島は、(🎽)そう言うと、(🐸)い(🔬)かにもあわてたよう(👇)に、(🚳)あた(👔)ふ(🐺)たと(🎎)廊下に足音(🚂)をたてて去(qù )っ(🎋)た。
「(🥕)今(jī(🧜)n )のと(🌽)こ(🥣)ろ、(💺)平木中佐の影響えいきょ(🍻)うでどう(💃)こうというようなこ(🕥)とは、(🚊)全(🥨)(quán )然ないように(😐)思います。」
(🙉)やがて、最後(hòu )のひび(✴)き(🏇)が、澄すみ(🍛)わた(🏌)った空に消(xiāo )え入るのを待(dài )って(📒)、和(🚕)尚(🧒)は(🌒)侍(shì )僧じそうを呼んでたずねた。
「(😻)どんなふうだね(😶)。」
(🚟)静(⛺)か(⏫)な(😣)空気(qì )の中を(💤)、え(🌱)ぐるような(🦑)沈黙の数秒(📓)が流(🍶)れたあと、朝倉先(👢)生の言葉が沈(shěn )痛ちんつうにつづけ(⏲)られた。
左右(yò(⭐)u )の窓(🚃)の下(✖)(xià )に、小便つぼがそれぞ(🌁)れ七つほど並なら(🌉)んでおり、(🔩)そこを(🚢)四人の塾(📙)生(😛)が二(èr )人ずつにわかれて(🛃)、棒(bà(🎢)ng )だわしで掃除(🔍)(chú )し(🧑)て(🛍)いたが(⏰)、その中(🏰)に(🛢)は、(👋)大(👿)河(hé )の(💠)姿は見えなか(🧐)った。
「先生は、ぼく(〽)のやりそこないを、どう(🚏)してあか(♎)らさまに話し(🍓)てくださらな(🛏)かったん(🎖)ですか。」
「ええ、(🍍)べつに(🐪)出る用もなかった(🎨)ので……」
そのあと、八(😲)時から正午まで(🏁)、「郷(📮)土社会と青(qī(🎑)ng )年生活(🕍)(huó )」(⬅)という(🛺)題(📊)(tí )目で、朝(chá(⛵)o )倉(🐘)(cā(⛲)ng )先生の講義があり、午後(🍛)は(😓)屋外清(🛂)(qīng )掃せいそ(🐜)うと身体検(jiǎn )査(🧟)(chá )、(🦌)夜は読書会や(🛢)室内遊戯(hū )ゆうぎなどで(👾)、開塾第一(📦)日の行(🐝)事(🗼)が終(zhōng )わった。
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