学(🦍)士はこの家の(🍈)子(👉)(zǐ )のことな(🗳)どを親(🔥)達に尋(xún )ねな(💫)がら、手(🀄)酌で始め(🚔)た。
と亭主に言(yán )われて、学士は四辺あたりを(🍵)見廻(huí(🚣) )わした。表口へ(🥃)来(lái )て馬(🗯)を繋つなぐ近在の百姓も(😌)あ(📣)った(🥦)。知らない旅客(😂)、(🚎)荷を(✉)負しょっ(🕥)た(🥑)商人あき(🈸)ん(📼)ど、草(👣)鞋(xié )掛わら(🚡)じ(🥙)がけ(🌼)に紋附羽織を着た男(nán )など(🈂)が此方こち(♎)らを覗のぞき込んでは日(rì )のあ(🛺)た(🕙)った往来を通り過ぎた(📦)。
「鞠まあち(🎑)ゃんはどう(🛠)した(🐊)ろ(😮)う」と高瀬(🎬)(lài )がこ(🛣)の家で生れた姉(🙀)娘のことを聞(wén )いた。
「しか(🕴)し、君、その(🐻)岩が好くな(👍)って(🕯)来(lái )るから不(bú )思(🏀)(sī )議だ(🛳)よ」と(🐍)高瀬は(🥧)戯れて言った。
問を掛(😉)(guà )けた(🌓)生徒は(👱)、つと教室を離(lí )れ(🏐)て、窓の外の桃の樹(shù )の側(🎭)に(🕸)姿を(🎙)顕あらわした。
こう(📯)内(🗂)儀さんも働(🔝)き(🌝)ながら言(📷)(yán )った。
「高瀬さ(🗼)ん(📖)、(🛥)私(🌅)も(⛸)小諸の(🆕)土に成りに来(🙆)ま(😇)したよ(🌽)」
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