「朝倉先生に(👗)お別(😘)れするからかい(💚)。」(🦎)
「先生(🥘)、(🍢)僕(pú(🐿) )、申しわけないことをしてしま(👦)いました(🏢)。」
「本(🙁)田、ずるいぞ。」
大巻の家(🔨)(jiā )は彼(🛶)(bǐ )の家から一(yī )丁とは(🤧)へだたっていない。槇まきの(🛵)立(🤙)(lì )木をそのままく(🔠)ね(📎)らせ(⚾)た風変り(🔤)な門をくぐると、生垣がつ(🕸)づいている。次郎は、その生(🍾)(shēng )垣のすき間か(✝)ら茶(chá )の間の方をの(🥇)ぞ(😥)いて見た。する(🌒)と、道江と姉(👕)の(🗿)敏子とが、(✝)こちら向き(👥)に顔を(👌)な(🗺)らべているのが見えた(🔒)。二(🥦)人とも、縁(〰)板(🥈)(bǎn )に足を(🌎)なげ(🌰)出し、障子をすっか(🥙)り取りはらった敷居の(🚈)上(shàng )に尻をお(🛬)ちつけて(🌌)いる(😉)。おりお(🚚)りうなず(🤘)きあっ(⏯)た(❕)り(🏺)、(🆒)眉(mé(🖋)i )根をよせたりし(🧔)て、しき(🧀)りに何か話(🏦)しあって(🕌)いるが、声はききとれない。次郎にとって案外(🤚)だった(🏩)の(🎃)は、道江の顔にちっとも興(xìng )奮(☔)した様(yà(📎)ng )子(🍡)が見えず、眉根をよ(🚩)せて(💙)も(🗜)、すぐそのあとから笑いに似(sì )た表情がもれ(🔄)ていることだった。
次郎は、(⏩)それでも返事(🍠)(shì(🤛) )をし(🙍)な(🗺)い。視線はやはり馬田(🍁)(tián )の(⏬)眼(yǎn )に一直線(👸)に注がれたままである。
と、うなる(🌂)ように言っ(🎓)たが、
「そん(📠)なばかなことがある(👐)もんか。何(hé )かほ(💒)かに(🦎)わ(⬅)けがあるんだ(🥒)よ、きっ(🐓)と。」
馬(🖖)田のあざけるよ(🌔)う(🤹)な笑い(🎚)を肯定する(🔠)ように、(⏺)す(🗄)ぐ(🔯)誰(🔇)かが言(yán )った。
(🅰)校友会の委(🔭)員(yuá(✳)n )たち(♓)は、(🐘)その日じゅう(😔)、めいめいに校長の動(dòng )静(🐞)(jìng )に注(zhù )意した(🏽)。休み時間になると、あるもの(♍)は用も(🏅)な(📫)いのに(😺)校長室のまえの廊下を何度も(🥫)往(wǎ(🎢)ng )復し、ある(🙈)も(🚹)のは校(xiào )庭(tíng )の遠い(🌝)ところから校長室をそ(🕡)れとなくのぞいて(🍢)見た。しかし、校(🏡)長室はいつも(🥎)からっぽだった。校(👤)長(🌟)は(🌰)県(💎)庁に(🔆)出て行っ(♟)たき(🎁)り、帰(guī )っ(🌪)たのかどう(🎙)かもはっ(📩)き(🏰)りしなかった。
「(🏚)でも、それは次郎さん(🌹)がおっし(🔒)ゃる(🔴)よ(🐠)うに、かえっ(🏮)ていけな(🏔)い(🎹)ことに(🚈)なるかも知れ(👂)ないわ(🆓)。いっそ、こ(🏳)このうちから学校に通(tōng )うこと(🧞)にして(💾)は(🕰)、ど(📤)う?」
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