「さあ、パン上(shàng )げるから(🧙)、(🔄)お出(🔯)い(🍺)で」と彼女は娘を呼んだ。
と学(xué )士は今までにない(🌁)忸々なれな(👽)れし(🎞)い(😬)調子で(💧)話し掛けて、高(gāo )瀬と一(yī )緒に石(👧)垣側わきの段々を貧しい(🍐)裏町の方へ降りた。
(⏱)と(🌉)その人は元気な調子で言って、更(⏩)(gè(👶)ng )に語ことばを継いで、
この(🔉)光景さ(⛰)まを笑(☔)って眺(tiào )めていた高(🚸)瀬(là(💆)i )は(🤷)自分の(🏄)方(🤔)(fāng )へ来(lái )た鞠(jū )子(🐜)に言(🌚)っ(🖖)た。
「(🧟)……私も(🏆)今(👄)、朝顔(yá(😽) )を(💓)作(🍊)ってます……上(shàng )田では(🗑)よ(👗)く作(🔯)りまし(🤰)た…(🖕)…今年(🌀)はウマくいく(🐡)か(📧)ど(📊)うか知(🌲)りませんが(🦖)ネ(💁)、まあ見に来(🔜)て下さらんか」
「鞠ま(⚡)あ(👢)ち(💢)ゃん(🏦)は(🔭)どうし(🏭)たろう」と高瀬がこの家で生れた(📧)姉娘(⛄)のこ(🈶)とを聞いた。
「君(jun1 )は山田君(🤶)(jun1 )が訳した(😜)トルスト(🚘)イの『コサ(🧚)ックス』を読んだことがある(❤)か。コウカサスの方(🏧)へ(💡)入(💅)って(📘)行く露(🐹)西(xī(⏰) )亜ロ(🐔)シ(😞)アの(🎋)青(qīng )年(🚲)が写(xiě )してあ(🐻)るネ。結局つまり、百(🕛)姓は(💝)百姓(xì(🍶)ng )、自(zì(🔅) )分等は自(zì )分等(děng )というよ(🍲)うな主(zhǔ )人公の嘆息(🛏)であ(😴)の本は終(🌺)ってるが、吾(🥋)儕(🌃)われわれにも矢張(🌮)やっぱりああい(🏮)う気分のする(🆙)ことがあるよ。僕などはこれで随(suí(🎵) )分百姓は好きな方(fāng )だ。生(shēng )徒の家へ行って泊(bó )まって見た(🏀)り……人に(🌟)話し掛けて見たり……(🐆)ま(🐮)あいろ(🏝)ん(🌥)な機会を見つけて(🤶)、音さんの(🔆)家の蒟(jǔ )蒻こんに(📨)ゃくの煮附まであそこの(🚑)隠居やなんかと一諸(zhū )に食(🕟)って見た……どう(🌉)してもまだ百姓(xìng )の心(🗓)には入れ(🏼)ないような気がする」
新緑の頃のことで、塾のアカシヤの(😷)葉は(🚭)日にチラチ(💻)ラす(🏸)る(🎬)。薮やぶ(📦)の(🛎)ように茂り重なっ(🐀)た細い枝は見上る(📴)ほど高(gā(⛄)o )く延(😰)びた。
この教(🧝)員室の空気の中で(🎠)、(👝)広(guǎng )岡(🔽)先生は(🤗)由緒いわれの(🔤)ありそうな(🦀)古(🔭)い彫(🍧)のある(🌺)銀(🚈)煙管(guǎn )ぎんぎせるの音をポンポン(🛵)響(xiǎ(⏹)ng )かせた(⏪)。高瀬は(🦗)癖の(🎯)ように(🏄)肩を(🔱)動(dòng )ゆすって、甘そうに煙(yān )草を燻くゆ(🍃)らして、楼階はしごだんを降りては(🕧)生(🚇)(shēng )徒(😚)を教えに行った。
馬に乗った(🐁)医(yī )者が二(👚)人(rén )に(🥢)挨拶して通っ(🔢)た。土地(dì )に残った旧士(🔌)族の一人だ。
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