「しかし、高(gāo )瀬(🏁)君、ど(😤)う(🏌)してこ(🎲)ん(🚨)なに(🦁)御(yù(👊) )懇(kěn )意にするよ(🈺)うに(🙇)成(🛢)ったかと(❌)思う(🛌)ようですネ……貴方のところでも、今(🐀)(jīn )、お子さんはお二(👙)人(rén )か……実際(🎆)、子供は骨(🐥)が(🈁)折れますよ。お二(🕧)人(📺)位の時(🕔)は(⏬)ま(🍲)だそ(🤞)れ(❣)でも(🔏)宜(yí )よう御(🦐)(yù )座(zuò(🕐) )ん(👐)す。私(sī )共を御覧(🔦)な(😚)さい、(🍐)あの通りウ(🦗)ジ(📋)ャウジャ居るんで(😴)す(🐽)からネ…(🐒)…加おまけに、大(💃)飯(💽)食おおめしぐらいばかり(🐖)揃そ(🌤)ろ(🐦)ってい(💔)て」と(🚻)言い(🉐)か(🌱)けて、学士は思い出したように笑(🚸)(xiào )っ(📷)て、(👔)「(🚿)まさ(🌱)か、子供に向(xiàng )って、そ(🤸)んなに食うな、三(😥)杯(bēi )位(🎰)にして(🗾)控え(⏺)て置(➰)けなんて(🎟)、親の身とし(🍶)ては言え(🎳)ませんからナ(🍍)……」
「(🎓)かァさん、かさん(🍞)――やくらか、やくや――(🍧)ほう(👣)ちさ、やくやくう――おんこしゃこ――も(🐢)こしゃこ――」
それから(🧤)二年(nián )ば(🤨)かりの月日が過ぎた。約束の任期が満ちても高瀬は(🐣)暇(🌝)(xiá )を(💷)貰もらっ(🎚)て(⬅)帰ろうと(🗣)は言(🧛)(yán )わなかった。「勉強するには、田(tián )舎の方が好い」そん(🔂)なこと(✒)を言(yán )って、(🌳)反かえっ(🤫)て彼は(🍓)腰(🥨)を落着けた。
極く服装(zhuāng )なり(⌚)ふ(⏺)り(🍣)に関わな(🖲)い学(🌽)士(🍹)も、その日はめずらしく(📙)瀟洒(sǎ )しょうしゃなネクタイ(🎴)を古洋服(fú )の(🌮)胸のあたりに見せてい(🌶)た。そして高(gā(🔽)o )瀬を(💁)相(🐆)(xià(🗄)ng )手に機嫌きげんよく話した。ど(🍗)うかす(✒)ると(✂)学士の口からは軽い(🧓)仏蘭西語な(🎎)どが流(👳)れて来た。
岡の上へ出ると、なまぬるい微か(🍪)すかな(🚞)風が黄色くな(🌖)りかけた麦畠(👶)(tián )を渡って来る。麦の穂と穂(🎂)の擦す(🥏)れる音が聞える。強い、掩おお(🐢)い冠さって(🛴)来(📱)るような叢(cóng )くさむらの香(💿)気においは二人を沈黙(🦉)させた。二(èr )語ふたこと、三語みこと(🤝)物を(⏭)言って見て、復た二人とも(🏇)黙って歩い(🎹)た。
(🥂)と音(yī(🍨)n )吉は笑いながら声(😨)を掛けて、高瀬(😡)の掘起(📢)した(🏀)畠を見(jiàn )た。サ(🎣)クの(📴)切り方が(⏬)浅か(🤸)った。音(yīn )吉は高瀬(🎰)(lài )か(🐲)ら鍬を(⚓)受(shò(🍑)u )取って、も(🦇)っと深く切っ(🏜)て見せた。
「桜(yīng )井(jǐng )先生や(🐆)、広(guǎng )岡先生には、(😎)せめ(🕤)て(📘)御(yù )住宅すまい(🦈)ぐらいを造(zà(👧)o )って(⛺)上(shàng )げた(🆚)いのが、私共(gòng )の希望な(🕞)んですけれど……町のために(💻)御苦労願って…(👍)…」(🤟)
「この節(💥)は弓も御廃(👦)お(🐸)はいしでサ」
「え(⭕)え、虫は鳥(niǎo )などの(⚪)よ(⛲)うに酸素を欲(🍯)しがりませ(📩)んか(☔)らナ(🚅)」(📈)
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