恭一(🥔)(yī )は、それ(🏥)ま(🏠)で大した興(🗿)味(👊)も(🚑)なく、(🆎)は(🕹)た(🔵)で聞いていたが(🛅)、本田(🐇)(tián )と(🐔)いう名(🎐)が(🐂)出ると(🎟)、(🏥)ぎ(🔷)くっ(🙎)として眼(🛫)(yǎn )を見(jiàn )張った。
「默(📱)っ(🍼)てなんか(🅾)いるもんか。」
「元(📟)来(lái )、正義は階級に(💴)あ(🥅)る(🚫)ん(🐀)じゃないんだ(🥗)。ど(🐄)んな階級にだって、正しい人(👔)も(👽)いれば、正(zhèng )しくない人(rén )もいる(👞)。正義(yì )は、それをもっている一人一(🔡)人(rén )の胸にしかな(🚣)いんだ。五(wǔ(⚾) )年生は五年(nián )生(📰)なるが故に正(zhèng )義(🤡)の(😹)持主で(🍖)は(💭)ない。同(tóng )様に(🐓)僕らも、四年(📵)(nián )生(🍽)なるが故に(💭)正(zhèng )義(🌡)の擁護者(🏛)だと主(🐞)張す(😮)るわ(🚟)けにはいかない。四年(nián )生とか(🥥)五年生とかいうことは、要するに正義とは(🍟)何の関(👄)係もないことなんだ。それを(♈)い(🥇)かにも関係(📰)(xì )がある(🗼)かのように思いこん(💛)でい(🕶)るところに、この学校の病根があり、校風(😹)(fēng )のあ(💼)が(🛫)ら(🗄)ない大きな原因(🔼)があるんだ(🥞)。この学校では、上級(🕚)の名に(🔄)おい(🚚)ていつも正(🚀)義が蹂(róu )躙(lìn )じゅうりんされている。現(xiàn )に(🌜)本(🔘)(běn )田の弟の場(🕺)合(♈)(hé )がそれだ。僕はもう一度(😥)は(🖇)っきり言(yá(📋)n )う(💔)、正(🐌)義は階級(🥗)にな(🤗)くて人にあるん(🤛)だ。もしそうでなければ、全(📏)校(xià(🌹)o )一(yī )致(zhì )も期待出来ない。そ(🚅)れが期(qī )待出来る(🐲)のは、(🏣)正義が階級の独占(zhàn )物(📗)ど(🤧)くせ(👄)んぶ(☕)つでなくて(💽)、何(📂)人の胸(🍎)(xiōng )にも宿りうるからだ(🛒)。だか(♈)ら僕(📖)は、同級(👬)生の団結よりも、(🚅)正しい人(💃)の団(👖)結が先ず(🌔)必(👖)(bì )要だと(🚁)思(sī )う(🥤)。僕は(🍻)四年生を愛(🕶)し、五(🚉)(wǔ(😪) )年生を憎むた(🎢)め(✈)に、本田の弟を(🈶)バ(⛺)ッ(🤸)クしようと言(🚴)うんじゃ(🤕)ない(🍅)。僕(pú )は学校全体を愛(🏈)する(🛡)ん(🗃)だ(🎫)。学(📊)校全体(tǐ )の正(Ⓜ)義を愛(👼)(ài )するんだ(🍺)。そ(🔛)のた(💽)め(🔵)には、本田の弟のよ(💱)う(🐈)な(⏮)、不(🍣)正(👲)(zhè(🍪)ng )に屈しない(🕺)魂をあくまでも擁護し(⛸)なければならんのだ(🦔)。問(wè(⛎)n )題は、四年生の権威がどうの(📱)、名誉がどうのとい(✋)うよ(🏄)うな、そんなけちけちしたことにあ(🥔)るんじゃない。大垣(yuán )校(xiào )長の謂いわゆる(🐚)大(🏮)慈(👉)悲の精神に生き、全校の正義を護ろうと言(yán )うん(👧)だ。お(🥑)れの言ったこ(🦕)とを(🕢)誤(wù(✊) )解(jiě )せんよ(🚄)うにしてくれ。」
「だって、うるさい(📓)ぜ。今(😸)年の(🦄)五年生には、あっさりしないのが、ずいぶ(🚉)んいるんだ(🍐)から。」(🕊)
「そりゃあ、知らんだろう。」
「そん(🐛)なこと言(🍈)ってるが、来(lái )年は(❗)い(🚄)よ(😃)いよ僕たちの番(⏺)だぜ、自信がある(🎸)かね。」
次郎(láng )は(➗)、(🌏)三つボタ(📦)ンが自(🆔)分(🈚)を追っかけるのを、演(yǎn )説(➕)した生(🐗)徒(🙎)がとめているんだな、と思いなが(🍱)ら、足を早めた(💼)。
「(🔒)あたりまえじ(🍔)ゃな(✂)い(🌥)か。」
「本田はどうだ。四年生にバ(🥦)ックしてもらいたいのか。」
「歴(lì(🎯) )史(shǐ )的(de )とは驚いた(㊗)ね。は(🐗)っ(🕊)は(📆)っはっ。」
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