漫画《エロ い 手こき》2行目ライン
エロ い 手こきあらすじ
「(🌽)君らはす(🚮)こし本田を買いか(🛋)ぶって(🗳)いやしないか(💲)ね(🐐)。」
(🏜)朝倉(cā(⛹)ng )先生の声(shēng )は低(dī )かった(🧥)が、めずらしく憤りにみちた声だった。次郎は、さっき(🖤)自分が(🕞)街角に立っ(🎣)て考(🕜)えてい(🍫)る(👖)時、変(🏬)にじろ(🅾)じ(🔥)ろ自(zì )分の(⏩)顔を見て(🚌)、二度ほどそ(🎁)ばを通りぬけた四(🚌)十近く(🍥)の男のことを思(sī )い(😿)起した(🎓)。
敏子は、叔母さんと(📁)呼(🔄)ばれるに(🎦)はまだあまりにもわかかったが、次(cì )郎は(🤢)徹(🐉)(chè )太郎を(👋)叔父さんと(♏)呼ぶ関(💑)(wān )係上(📱)、(💧)そう呼びならわ(🕟)し(✴)て(🔞)いるので(📒)ある。
「いやね、(🔚)道江(🚔)のために、男同士(🧝)がけんかをはじめたりしちゃあ。」
校長室が(🤖)ひっそりしている(🕕)のにひきかえて、教員室は(🚲)何と(🕒)な(🔔)く落(🐬)ちつき(🖤)がなかった。三人、五(🐨)人とかたま(👿)って(🚯)立ち話をしている様子(zǐ(♓) )が、あけ放(fàng )した窓から、い(🌉)つも(🦖)生(🌆)(shēng )徒たちの眼(🔀)にうつっ(⚫)た。また四年(🐨)や五(🚾)年の(😘)教室(👊)に(✡)出て来る先(xiā(🐙)n )生たち(🐅)の態度にも、(🍆)ふだんとか(⬜)なりちがった(🙏)と(🤗)ころがあった。いつも(🕒)駄じ(🍧)ゃ(🌶)れをとばすの(💷)を得意にしている(🈺)先(🤤)生(🔶)がいやに(🚕)まじめだったり(🐁)、これまで教科書(shū )以(yǐ(🔵) )外(🔌)(wài )の話なんか一(yī(🧔) )度も(🦃)したことの(👨)ない先生が、とってつ(📬)けたよう(🔖)に、修(🏡)身(🥘)めいた(📺)話をし出したり、また中には、変ににや(⏫)にや(🥓)しながら、「こない(🔘)だ大(dà(🔽) )垣前校(xiào )長か(♐)ら(🌩)お手紙をいただいてね(🏼)。」と、その(🦄)手紙(zhǐ )の中に書(🐴)いて(🛴)あっ(🈶)たという一二の文句(🐲)を引(yǐn )き出(chū )して(🥚)、前校(xiào )長(zhǎng )をほめ、自分と(😫)前校(xiào )長の間には何か特別の関係(🛄)でもあったかのようにほのめかした(🦔)り(🤬)する(🏰)先生もあった。すべてこういうことが何を説明しているかは、生徒(tú )たち(🤤)にむろんわかりすぎるほどわかっ(💀)ていた(📽)。だ(⭐)から(🛵)休み時間(jiān )にな(🐟)ると(🐰)、彼(🏴)(bǐ )らはそ(🥡)れを材料にして先生たちの(🦀)品定(dìng )めをするのに忙(máng )しかった。こん(👠)な場合(hé )、いつ(📷)も(👌)奇(🗒)抜な思(⏱)いつきをやるので人(rén )気(📦)のあ(🍩)る五(wǔ )年(nián )の森(sēn )川という生徒は(🥔)、四年(nián )と(🕖)五年の各教室(shì )をまわってその品(pǐn )定(dìng )め(⬅)をきいてあ(⛱)るいていた(🈴)が、昼休みの時間には、もう校(❤)友(🚼)(yǒu )会事務室(shì(🏘) )の黒板に(🚇)「教員(🎒)適(shì )性(⏮)審査採点(diǎn )表(🕧)」という(🏷)の(🏦)を書きあ(🗝)げ(🗂)て(🏰)いた。校友会事(shì )務(💝)室は(🏷)、生徒(tú(🚝) )控所の横の小さな室(⛽)で、(🐱)間はガ(🆚)ラ(🕰)ス戸で仕切ってあ(🎵)ったので、(🤴)控(🥑)(kòng )所か(🎋)らはまる見えだった。校友会(huì(📉) )の委員たち五六名(🌡)が中(🎵)でわいわいさわい(🌻)でいる声をきき(🌐)つ(🎤)けて(🔮)、ふだん(👭)は遠慮しがちな一二年の生(shēng )徒たちまでが押しよせて来(🔕)たが、その採(cǎi )点(diǎ(🍆)n )表の(🈳)左の端(🏓)には(🤧)、馬(mǎ )賊(📈)、チャップ(🔌)リン、かまきり(🛀)、(🛄)あざらし、(💽)お(👒)でん、花王石けん、長(zhǎng )茄(🌺)子、瓦煎餅(bǐng )、といった(👳)ような(😡)先生(🎨)たちの(📃)あだ名(míng )が(🌙)縦にな(🍈)ら(🚝)んでおり、そ(🍐)れに括弧かっこ(🧥)して(👇)受持学科(🥕)名が書(🤞)いてあった。そ(🎈)して(🚾)、(❎)その右(🎖)に(🔩)点数欄と備考(kǎo )欄とがあったが、点(❕)数欄には五(wǔ )点というの(🐙)が一(yī )つあるきりで(😖)、(🎁)あとは(📟)み(🔃)な(🦋)四(sì )点以下(🍼)(xià )だ(🔀)った。零(🏺)点は(🚇)さ(🐣)すが(🍟)に一つもなかった。備考(🥖)欄(🦏)には、(🐕)「品(💻)性(🕳)下劣、御殿女中の(🕸)如(😯)(rú )し」とか、「駈落か(🗼)けおち三(sān )回(😬)心中未遂一回(🐴)(huí )」(🎿)と(🚮)か、「野心(xīn )満々、(😹)惜しむら(⏭)く(🎴)は低(dī )能(🔜)」とか、「彼(bǐ )いつの日(😓)に(🛤)か悔い(🐐)改めん」とか(💭)、「(🏑)愚鈍な(😑)るが如(rú )くにして、最(zuì )も警(jǐng )戒を要(yào )す」とか、(🎨)そ(🍄)う(👓)い(👨)ったさまざまの文(👱)句(jù(🥪) )が、(🤜)いっぱい書(🤼)(shū )きつ(💝)めてあった。五点(😘)(diǎn )の評点(diǎn )をもらったのは「(🔌)あ(♿)ざ(🙍)らし」先生(🏤)だ(🕓)ったが(🤱)、(🔮)その備(🏩)考(kǎo )欄(🧒)には「(🐳)性粗(cū )野にして稚(⚾)気あり、(🙌)陰(yīn )険(🥅)(xiǎn )とは認めがたし、合(📇)否(fǒu )の(🌟)判(pàn )定は後日(🔣)(rì )会議の結果にまつ」(♑)とあった(👪)。
と、(🛫)敏(📳)子は、ちょっ(📔)と(💽)間を(💠)おいて、(💫)
ついこないだ、朝倉(cāng )先(xiā(🐌)n )生のことで道(🎷)江と話(huà )しあった(⏮)時、(🐔)道(🥅)江(jiāng )の(🥛)自(zì )分に対(🌜)する(🗳)心づかいを、(🌱)あれほど無造作に(🛒)、――(⚽)考(😍)えよ(🕌)う(🗡)で(🦔)は侮(🧦)辱とも(⛎)思(🤳)える(🃏)ほど(⏫)の無造作な態(🌡)度で退けた自分(fèn )が、(🎟)きょうは、(🛬)たとえ(🔡)わず(🙈)か(🌽)な時間にせよ、(😄)道(🌗)江の問題に夢中(🌅)にな(😐)って、朝倉(🛢)先生(shēng )の(🚠)ことをまる(🌤)で忘れてしまっている。何とい(🛥)う矛(😋)盾(🆎)だろう。いや、何とい(📢)う軽薄さだろう。
「な(🔌)るほ(😬)ど。これは(🐿)痛い(👴)とこ(⏲)ろを(🎪)一本やられた。僕もいつの間にか(🎽)現(🅾)実主義者になって(🔳)しま(🚍)っ(😏)て(🧛)いたわけか。ははは。ところで、(⬇)君(🧣)の(💶)考(kǎo )え(🌎)が足りな(🐸)かったとい(🐮)うのは、すると、ど(🎂)ういう点(🅱)(diǎn )か(🚥)ね。」
「ここからだ(💚)と、次(🎄)郎さ(🍶)んに見張(zhāng )ってい(👟)ただくにしても、か(👏)どが立たないでいいわ。次(cì )郎さ(🍎)んが毎(🌋)日、橋を渡ったりし(🐿)たんでは、(😅)何ていったって変(🍈)ですものね。」
「あ(🌞)ら、次郎(⛎)(lá(🏿)ng )さん。……かまわな(🐆)いわ、そこ(😸)か(🖇)らはいって(🤺)いらっしゃい。」
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