すると、(🐅)ち(📌)ょうどそ(🏤)の時(shí )、事務(🚻)(wù )室に人の足音がして、仕切(qiē )りの引き戸(🔶)を(🐩)軽くノ(📢)ッ(😱)クす(👘)る音(yīn )がきこ(🐳)え(⏫)た。
「(✏)し(✏)かしもう眼はさ(🧒)まして(🚙)いますよ(🤩)。」
いそいで、寝(➡)巻ね(🙂)まきをジ(😐)ャンパーに着(🗾)かえ、夜具を押(yā )し入れにしまいこむと、ぞん(👙)ぶん(🌡)に窓(chuāng )をあけ(🐽)た。風はなかったが、そ(😧)との空気(🤹)が、針(✂)先はり(🦉)さき(📩)をそ(♉)ろ(💘)え(🍝)たように、顔(🐶)いっぱいにつきささった(🙁)。
「そういうと、(🎈)ゆうべの室長選(xuǎn )挙も何だ(🎚)か変だっ(⛄)たぜ。」
(🚆)飯(📛)島は、そ(⏸)う(🤢)言うと、いかに(📩)もあわてたように、あたふた(♓)と廊下に足(zú )音をたてて去った(🌒)。
次(🎖)(cì )郎(lá(🔃)ng )は、(🗺)そ(🐭)れで(🌧)安心す(👕)る気(🚠)にはむ(🀄)ろんなれなかっ(🌟)た。し(🐬)かし、夫人(🎗)(rén )がそん(🙉)な(🧑)ことを言って自分をな(📶)ぐさめるために(💽)、わ(😨)ざわざ(🎠)自分の室に(🔒)やって来(🔘)たのだ(🎄)と思うと、(🕖)何(🌌)か心のあたた(⛲)ま(🗼)る思(🚢)いがし(🎯)た。そして、その(😚)日のかれの日記(🍰)の中(zhōng )に、そのことが、今(jīn )朝からの(🦎)できご(🕐)とととも(👣)に、大(dà(🌔) )事(shì )に書き(🐔)こまれていたことは、い(🥗)うまで(🈹)もない。
「次(cì )郎さんの板木の(🌶)打(👸)(dǎ )ちか(🐐)た(👣)に(🔲)は(👤)、行事の性質や、(🔰)そのと(🐮)き(📱)どきの(🛢)必要で、少しずつちがっ(🗝)た調子(🔎)が出(👇)ますわね(🌋)。あ(⏯)たしは(🏡)、それが(💙)い(🤮)いと思(sī )いま(🧦)すの。それで(💍)こそ、その(😝)ときど(🎱)きの気(✝)分(🙍)が(😑)出るんで(🎊)すもの。板(bǎ(🚃)n )木だって、打ちかた(🤩)次第(dì )し(🥢)だ(🔵)いで(🌓)は芸(yún )術になりますわ。あたし、次郎さんの板(🏟)木(🔕)の(🆕)音を(🌲)きいて(😞)いると、いつも(📄)そう思(sī )います(😶)のよ。先生には(👭)叱しかられるかもしれないけれど(🤹)、今(👲)朝(💱)の打ちかただっ(⭐)て、頭(tóu )かぶせにわるいと(🦒)ばかりいえないんじゃな(🥓)い(🤘)かしら。」
「ぼくは、なが(🍣)いこ(📕)と友愛(🕘)(ài )塾の仕(shì )事を手伝わせていただい(🤜)ていな(😠)が(♌)ら、その精(jī(⛸)ng )神(shé(🍃)n )がまだちっとも身(🤝)について(🔭)いなかったため(🐴)に、けさ(🥕)のようなあやまちを犯(fà(🥛)n )してしまい(😤)ま(✡)した。ほんと(⛴)うに恥はずかしいこと(👊)だと思(✋)っていま(🕣)す。しかし、そのあやまちによっ(🆗)て、開塾(🚞)そうそう、大河君のような(🕢)、友(🐖)愛塾精神(shén )に徹底(🏉)した、実践(🚲)家(😡)(jiā )じ(🖌)っ(😟)せんかの魂たましい(📣)にふれ(🎁)るこ(🏷)とができ(😿)たことを思いますと(🍟)、一方では、か(🍔)え(🥝)ってありがたいような気持(♌)ちもしてい(💽)ます。」
最初の日曜が来(lái )た。開(🗝)(kāi )塾かいじ(🌌)ゅくの日(🦗)がち(🧡)ょうど月(📋)(yuè )曜(yào )だったので、(♌)まる一週(zhōu )間(jiān )になる。
か(🎢)れ(🍍)は、そう(🧒)言うと、すぐお(🚻)じ(🤦)ぎをし(🚖)て、(😲)塾長室(⛸)を出(chū(⚽) )た。朝倉先生は無(wú )言の(❕)まま、かれ(⚫)の(😏)うし(🛷)ろ姿を見おくって(🔓)いた。
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