(👭)そ(🍑)んな声がどこからかきこえた。
そ(🎇)んな声がどこからかきこえた。
「(🎶)元来、正(💸)義(yì )は(🌞)階級に(🖥)あ(🤝)る(🤝)ん(🛐)じゃないんだ。どん(🈸)な階級にだって、正しい人もい(👠)れば、正し(🏴)くない人もいる。正義は、それをもっ(🔒)ている一(👀)人一人の胸にしかないんだ(🙊)。五年生は五年生なるが故に(🕓)正(🚪)義の持主(zhǔ(🎦) )で(👕)はな(📀)い。同(🆚)様に僕らも(💆)、四(sì )年(🕶)生な(♋)るが故(🐗)に(🧑)正(🍠)義の擁(yōng )護者だ(🧠)と主(📑)張するわけにはいかな(🚌)い(🥞)。四(sì )年生とか五(🔞)年生とかいうことは、要するに正義(yì )とは(🏠)何の関(wān )係(xì )も(🍩)ないこ(🐴)となんだ。それをいかにも関(📦)係が(🉐)あるかのよ(📈)うに思いこんでいる(👛)と(🤭)ころに、(📍)こ(✈)の学校の病根(gēn )があり、校(🐮)風のあが(👥)らない大きな原(➰)(yuá(🖼)n )因が(💗)ある(😣)んだ。この学校(xiào )では、上級の名(🎥)においていつも正義が蹂躙じ(🚜)ゅうりんされている。現(🐠)に本田の(🎨)弟の場合がそれだ。僕(pú )はもう(🛥)一(🕦)(yī )度はっきり言(yán )う(🧒)、正(zhèng )義は階(🕚)級になくて(🍰)人(💣)にあるんだ。もしそ(😖)うでなけれ(👡)ば、全校(xiào )一致も期(👲)待出来ない。それが期待(dài )出来るのは、正(😽)義(yì(💲) )が階(jiē )級の独(🤜)(dú(⛳) )占物どくせん(🐕)ぶつ(⬛)でなく(📋)て、何人の胸に(🐱)も(🃏)宿(💇)りうるからだ。だから(😄)僕は(🥕)、(🗽)同級生の(🥓)団結(jié )よりも、正(zhèng )し(😆)い(🐻)人の団結が先ず必要(⛳)だと思(🌖)う。僕は四(🎛)年生(shēng )を愛し、五年(🐧)生(😼)を憎むために(🔺)、本田の弟(🖥)をバックしよ(🧥)う(🔼)と言うん(😋)じゃない。僕(pú )は学校全体を(🗾)愛するん(🍥)だ(🐤)。学(🏪)校全体(🌩)の正(zhèng )義を愛する(🌩)んだ。そ(🛩)のために(🔆)は、本田の弟(dì )の(🛥)ような、不正に屈し(🙁)ない魂をあ(✈)くまで(♿)も擁護し(🔳)なけ(👳)ればならんのだ(🏜)。問(👻)題は、四年生の権(👖)威が(😣)どうの、名(mí(🕎)ng )誉(👼)がどうの(🏑)という(🥋)ような(🐁)、そ(🍾)ん(🐞)なけちけち(✅)したことに(🍤)あ(📬)るん(⚪)じ(📹)ゃな(🍇)い。大垣校長の謂いわゆる大(dà )慈悲の精神に生(shēng )き(😭)、全校の正義を護ろうと言(yán )うんだ。おれ(💱)の言っ(✔)たことを誤(🕣)解せんよう(🎞)にしてく(😶)れ。」(🍮)
「うむ、小さい時(shí )から乱暴だったよ(🤔)。しかし、この頃は(🤓)そうでもな(🐂)かったんだが……」
こう(💿)して(🌤)、彼(bǐ(🏰) )は、(⚪)彼(bǐ )の同級(🍦)生の間に、一(🕳)人として(🏧)心の(🚃)底(dǐ )から交わ(🎦)りうる(👄)新しい友(🗄)(yǒu )人を見(jiàn )出(chū )さなかっ(🥌)た。そ(♌)れ(🔻)ばかりか(📈)、竜(🕟)一や源(💾)次ですら、も(🌈)う(😝)彼にとっては、心か(🎅)らの親友(🥒)でも、従兄(xiō(🐘)ng )でもなくなったのである。むろ(🧚)ん、(🤐)小学校時(🛠)代に(🕶)培(🔻)われ(🛴)た温(wē(🥋)n )い感情が、そう無造作(❤)(zuò )に冷め(🚁)てしまう(🕞)わけ(👘)はな(🐹)かった。で、次郎の(💪)彼(bǐ )らに(🥄)対(🍛)(duì )する(🛬)気特に(🚁)は、他(♏)の同(👌)(tóng )級生に(😹)対するのと(📴)は、(😛)まだかなりち(🏼)がったところがあり、また、彼が土曜(⛺)か(🐂)ら(🦑)日(rì )曜にかけて彼らの家(jiā )を訪(fǎng )ね、(🎪)見たとこ(🐱)ろ以前と少しも変(🚊)らない親しさで遊んだり(📿)するこ(🌋)ともし(🕘)ば(🏌)し(🍙)ばだったが、(✉)そうしたことは、所(🛵)詮し(😹)ょせ(🚋)ん、過去の酒甕さかがめからしたたって来る(🛒)雫(💯)し(🗨)ずくのようなもので、彼(📸)の注(zhù(🛵) )意(🍋)が一(📥)旦(🧥)明日のことに向(👻)けら(🕵)れ(📚)ると、二人(📃)は、もう、彼(🚝)に(🚨)とって、他(tā )の同級生と少しも択えらぶ(🏙)ところのな(🤱)い存在だったのである(🗃)。
みん(🔶)なは愉快(👇)そう(🚌)に(🥫)笑っ(🥏)た。四年(nián )生と(✂)五(wǔ )年生とのそりがあわ(⚡)ないのは、毎(🤮)年のことだが、(🐍)今年(niá(🕡)n )の五年(☕)生には、と(🖋)くべつ無(🚨)(wú(🧙) )茶(🚤)な(🍫)連中が(🍽)多(🎴)いので、四(sì )年生(🤙)(shēng )の反感(👍)もそれだけ大(dà )きいのだった。
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