(♏)と(📘)、今(📅)度(🚲)(dù )は伝統(⏱)尊(🍟)(zūn )重論(lùn )があらわれて来(😵)た。
「僕は(👡)五年(🍘)生に友(🎁)達がいくら(🥜)もあ(🚐)るんだが(✏)、(🐉)これ(📤)か(😳)らいじ(♌)めないよう(🎴)に頼(là(⛎)i )んで(🤡)お(🌋)こうか。」
「ええ、見てたんです。地べたを見るのは無(💸)礼だって言(💵)うから、顔を見てたんです(😔)。」
「そ(✒)の新(🗳)(xīn )入(💛)生、(🗽)ち(🖱)びのく(🈵)せに、いやに落ち(💯)ついて(Ⓜ)いたっていうじ(⛅)ゃないか(🌧)。」
「じゃ(🍍)あ、失敬。」
(🆖)もっ(🚩)とも、生徒間(jiān )の(💓)噂(🔜)による(🤲)と、(🕹)校内に(🧤)二人や三人は、(♌)尊敬に値する先(🌴)生がいないでも(🌑)ないらしかっ(🌃)た。また、入学式の時に、(🚈)彼が校(xiào )長からう(🥑)けた印象(🎇)も(🦃)、(🈹)まだすっかり(🤤)消(👿)(xiāo )えていたわけではなかった。しか(🕉)し、そうした先生(😯)たち(🏵)は(🍸)、次郎たちとはま(🕺)るでべつの(🐺)世(🕎)界に住んでいるようなも(🏫)ので、めったにその顔をのぞくことさえ出(🌻)来(lái )ないのだった。次(🎟)郎(💷)(láng )は、そのため(🍔)に、中学校というとこ(😜)ろは、小学(xué )校にくらべてずっ(🏞)と奥(ào )行があるよう(⭐)な(🕷)気もし(🧡)た(🆗)が(😌)、またいやに不(〽)便なと(🛋)ころのようにも思(🛣)った(🤢)。
恭(gōng )一は、(🤑)や(🏣)っと答えて(📛)、眼(yǎn )をふせた。
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